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• doi:10.1007/s11191-021-00225-y
• http://dx.doi.org/10.1007/s11191-021-00225-y

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Nathália Helena Azevedo Pereira

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• SCIENCE & EDUCATION (DORDRECHT) 

Identidade

identificador BrCris

• 0b7ce9b6302b7116c4ff32ee4ae837a7

Informação adicional documento

Página Inicial

• 1159

página final

• 1181

Volume

• 30

Outro

tem linguagem

• Inglês