Colonialidade do Saber no Ensino de Filosofia: Um estudo em duas Universidades Públicas de Belém Documento

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orientado por

PrfªDrªIvanilde Apoloceno de Oliveira

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_5f2b5b34-18f9-4967-8df6-326ab5a7d297
Programme Postgraduate in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Sulivan Ferreira de Souza

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização