Um estado do conhecimento de dissertações e teses brasileiras sobre equações: o uso das tecnologias no ensino médio (1998-2008)
Documento
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Visão geral
produzido em
- Mathematics education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização