O desenvolvimento profissional de professoras iniciantes mediante um grupo colaborativo de trabalho.
Documento
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Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Aprendizagem Profissional da Docência
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Comunidades de aprendizagem
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Formação continuada de professores
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Grupo Colaborativo de Trabalho
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Grupo colaborativo
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Pensamento do Professor
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Professor Iniciante
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Práticas Pedagógicas
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aprendizagem da docência
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base de conhecimento para o ensino
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parceria escola-universidade
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pesquisa colaborativa
Identidade
identificador BrCris
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identificador Oasisbr
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SCAR_607c468ae6693ed376d117a214595989