PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA AVALIAÇÃO DAAPRENDIZAGEM Documento

• http://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/contraponto/article/view/1522/1250

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Marcelo Prado Amaral-Rosa

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• CONTRAPONTO 

Pesquisas

palavras-chave

• Avaliação
• aprendizagem
• ensino
• percepção
• professores

Identidade

identificador BrCris

• e5c75725d04e1562c4cdf767762337f8

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 47

página final

• 62

Volume

• 1

Outro

tem linguagem

• Português