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Marcelo Prado Amaral-Rosa

Possui graduação em Química Licenciatura pela URIFW - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2003-2008), mestrado em Educação pela UCS - Universidade de Caxias do Sul (2010-2012), doutorado em Educação em Ciências pela UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013-2016) e Pós-Doutorado pela PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2017-2022). Professor visitante do PPG Ensino de Ciências e Matemática da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022-Atual). Tem experiência na área de Educação em Ciências/Química, com ênfase em Formação Inicial e Continuada de Professores. Nos últimos anos, a atenção está nos seguintes temas: Ensino de Química e ações do cotidiano escolar, Análise Textual Discursiva, Tecnologias Digitais, Análise de Dados Qualitativos por meio de softwares qualitativos (IRaMuTeQ, Nvivo, WebQDA).
graduation at Química Licenciatura from Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2008), master's at Educação from Universidade de Caxias do Sul (2012) and doctorate at Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg) from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: ensino de química, tecnologias digitais, análise textual discursiva, educação and formação de professores.

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