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Química e cinema: um estudo sobre as possibilidades de inserção do filme Perdido em Marte nas aulas de Química
Documento
http://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.418
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
José Gonçalves Teixeira Júnior
tipo
master thesis
data de publicação
2020-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Educação Química
palavras-chave
EDUCAÇÃO BÁSICA
ensino de Química
perdido em Marte
Identidade
identificador BrCris
22eebd63fd0bb47ff907f6001c6fa0e6
identificador Oasisbr
UFU_6205432d34a24d434781fec7020e03ba