Obviedades não óbvias da educação: Escola pública Documento

• http://DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v22i2.14209
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Pedro Demo
• Rosana Maria Pires Barbato Schwartz

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• DOXA: Rev. Bras. Piscol. Educ., Araraquara, Saõ Paulo, Brasil 

Identidade

identificador BrCris

• 09bc1ce64e5475a8580eedbcf09bf1a9

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 424

página final

• 441

Volume

• 22

Outro

tem linguagem

• Português