Religião, Ciência e Mundo Social: Aspectos de uma Dinâmica de Aprendizagem em uma Escola Pública do Ensino Médio
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Visão geral
orientado por
produzido em
- TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do do Rio de Janeiro Organização