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EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO HUMANO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Documento
- doi:10.52641/cadcaj.v6i4.533
- http://dx.doi.org/10.52641/cadcaj.v6i4.533
- http://https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/533/515][doi:10.52641/cadcaj.v6i4.533
- http://https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/533][doi:10.52641/cadcaj.v6i4.533
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