Educação física e inclusão Documento

• doi:10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p85-98
• http://dx.doi.org/10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p85-98

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Dra. Graciele Massoli Rodrigues

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial 

Identidade

identificador BrCris

• bacaea64b1f8ac66185a23e2babefb22

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 85

página final

• 98

Volume

• 9

Outro

tem linguagem

• Português