Puedo, ou não posso: prós e contras do método cubano de alfabetização na América Latina e Brasil
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Graduate Education Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Organização