Um Modelo para Avaliação de Aprendizagem no Uso de Ferramentas Síncronas em Ensino Mediado pela WEB
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_4bac4803-5216-4b80-ac9a-e69a2eaaf016
- INFORMÁTICA Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2004-01-01