Ação Curricular em Comunidade e em Sociedade estruturada no ensino do protocolo das Habilidades de Vida (emocionais, cognitivas e sociais) que aumentam a capacidade dos infantojuvenis adotarem comportamentos positivos e adaptativos no cotidiano, como mecanismo de estratégia utilizada para a promoção do cuidado à saúde mental de escolares da rede pública de ensino. São elas: autoconhecimento, lidar