A faceta negativa na ação pedagógica e seu caráter formativo Documento

• http://dx.doi.org/10.5335/rep.v28i3.12234
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Odair Neitzel

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA ESPACO PEDAGOGICO 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Filosofia da Educação
• Ética

palavras-chave

• Conhecimento e práticas educacionais
• Disciplina formativa
• Herbart
• ÉTICA

Identidade

identificador BrCris

• 4078a3c9e3856832bd46beb1fe8d5786

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 953-974

página final

• 974

Volume

• 28

Outro

tem linguagem

• Português