Concepções teorico-metodologicas baseadas em logo e em resolução de problemas para o processo ensino/aprendizagem da geometria
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 1994-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização