cour_499560ab-08d5-4900-9cad-6376efba90a1

•  
• Visão geral
•  
• Publicações
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

oferecido por

• Post-Graduated Program in Education 
• UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) 

Publicações

publicações

• ENSINO SUPERIOR EM DANÇA: TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO NA PERSPECTIVA DOS ARTISTAS FORMADOS PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS  Documento
• O PERCURSO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS SÃO JOSÉ  Documento
• " 'Pede-se Fechar os Olhos': A Semi/Ótica da Psicanálise"  Documento
• "Agora eu era o herói: retratos da historicidade de alunos do ensino fundamental"  Documento
• "Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos"  Documento
• "Apatia" em sala de aula: um estudo de caso a partir da teoria winnicottiana  Documento
• "Aproximações de estudantes de um curso de pedagogia com a temática ambiental"  Documento
• "Atribuições de causalidade e estratégias autoprejudiciais de alunos do curso de formação de professores"  Documento
• "Bilhetes reais e/ou virtuais: uma análise construtivista da comunicação entre escola e família"  Documento
• "Características de salas de aula de escolas de maior e menor valor agregado participantes do projeto GERES pólo Campinas"  Documento
• "Carlitos: história de vida e obra de Charles Chaplin"  Documento
• "Cerimonial de Formatura: Representação Simbólica do Sucesso Escolar"  Documento
• "Chão de Pedras, Céu de Estrelas: o Museu-Escola do Museu da Inconfidência, Ouro Preto, década de 1980"  Documento
• "Compromisso com o graduar-se, com a instituição e com o curso: estrutura fatorial e relação com a evasão"  Documento
• "Conflitos na implementação da política educacional brasileira: as relações entre a União e os municípios a partir do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)"  Documento
• "Contribuição ao Estudo da Formação Profissional na Escola: SENAI (1975-1980)  Documento
• "Cultura, educação popular e transformação social nas formulações do MEB e do CPC (1961-1964)"  Documento
• "Dificuldades de aprendizagem em escrita e percepção de alunos sobre expectativas de professores".  Documento
• "Divulgação científica no ensino médio: a equação relativística entre massa e energia"  Documento
• "Educação a distância e ensino presencial: convergência de tecnologias e práticas educacionais"  Documento
• "Educação e sindicalismo: o discurso sindical no contexto da reestruturação produtiva".  Documento
• "Educação física e saúde: necessidades e desafios nos currículos de formação profissional"  Documento
• "Educação musical e experiência estética: entre encontros e possibilidades"  Documento
• "Efeito de Instruções Sobre As Estratégias Metacognitivas de Crianças Pré-Escolares Em Solução de Problema Geométrico: Um Estudo Exploratório"  Documento
• "Encontro das aguas" na barra do ribeira : imagens entre experiencias e identidades na escola  Documento
• "Ensino de filosofia no nível médio: por uma cidadania da práxis"  Documento
• "Ensino de história e narrativa: potencialidades de uma imagem constelar"  Documento
• "Escola nos tempos líquidos: o desafio de educar"  Documento
• "Escolas democráticas: um olhar construtivista"  Documento
• "Estratégias de aprendizagem no ensino fundamental: relações com regulação emocional, motivação e rendimento escolar"  Documento
• "Eu seguro sua mão na minha para fazermos juntos o que eu não posso fazer sozinha" : narrativa e reflexões da experiência de uma professora no trabalho pedagógico construído em diálogo com seus alunos e alunas  Documento
• "Família nos discursos escolares"  Documento
• "Formação continuada de professores e o desenvolvimento de currículos integrados na educação profissional e tecnológica"  Documento
• "Formação e atuação do Bacharel-Professor na área de Telecomunicações do Instituto Federal de Santa Catarina - campus São José"  Documento
• "Formação educacional dos jovens nos assentamentos do movimento dos trabalhadores rurais sem terra - MST: o caso de Vitória da Conquista - Bahia"  Documento
• "Formação profissional e trabalho: aspectos relativos aos técnicos de enfermagem".  Documento
• "Fragmentos cênicos, sensações indomáveis"  Documento
• "Histórias de envolvimento com a escrita de sujeitos que tiveram uma infância vulnerável"  Documento
• "Informática na escola pública: um olhar avaliativo".  Documento
• "Iniciação e práticas de letramento algébrico em aulas exploratório-investigativas"  Documento
• "Laços de família e expertise jurídica - uma análise da construção do direito dos filhos ao afeto"  Documento
• "Livro infantil no Brasil (2007-2008): marcas em circulação, catálogos de divulgação e infâncias anunciadas"  Documento
• "Lições das descontinuidades: fragmentos de tempos e espaços compartilhados na formação da educadora".  Documento
• "Manifestações expressivas e simbólicas"  Documento
• "Marcas argumentativas em narrativas infantis"  Documento
• "Memória universitária: o arquivo central do sistema de arquivos da Universidade Estadual de Campinas (1980-1995)"  Documento
• "Metas de realização de estudantes do ensino médio"  Documento
• "Modo de produzir - Modo de trabalhar: relações de produção e trabalho no cinema da Boca do Lixo"  Documento
• "Mudanças no Financiamento da Educação no Brasil e na Argentina nos anos 90".  Documento
• "Mulheres em cozinhas e terreiros, palcos de chorados (MT) e batuques (SP)".  Documento
• "Na periferia do sonho" - crônicas de um experiência de formação de professores  Documento
• "Orientação pedagógica: um trabalho de atuação e intervenção no contexto escolar"  Documento
• "Palavra, corpo e presença: A arte do professor contador de histórias"  Documento
• "Pesquisa na graduação: os sentidos discursivos e seus reflexos na formação acadêmica dos bacharéis em turismo"  Documento
• "Pesquisas sobre formação de professores/educadores para abordagem da educação sexual na escola".  Documento
• "Políticas e poéticas das fotografias do Festival de apartamento: entre evidências e devires"  Documento
• "Posso dar uma ideia? Cada um pega o livro que quer..." : sobre a formação de leitores da sala de leitura  Documento
• "Procedimentos multiplicativos: do cálculo mental à representação escolar na educação matemática de jovens e adultos".  Documento
• "Reforma curricular e o ensino de história nas escolas do Centro 'Paula Souza'"  Documento
• "Trabalho e educação profissional no Brasil: reforma de capanema (1942)".  Documento
• "Trajetórias de constituição da docência na educação profissional"  Documento
• "Traçados deambulantes: o que uma vida aprende quando decide seguir adiante"  Documento
• "Um Brincadeira para a Infância": uma proposta que inclui a linguagem de imagem e som para a produção infantil.  Documento
• "Uma sciencia que todos devemos conhecer" : um estudo sobre a higiene na série graduada de leitura Puiggari-Barreto  Documento
• "Vide o clipe: forças e sensações no caos"  Documento
• "Ánálise política do programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de jovens e adultos - PROEJA"  Documento
• "A Porta do Encantamento: os jogos de representação (RPGs) na perspectiva da socialização e da educação  Documento
• "Análise de um site educacional: o exemplo do projeto descobrir e viver a cidade de São Paulo"  Documento
• "Aqui tem racismo!": Um estudo das representações sociais e das identidades das crianças negra na escola  Documento
• "Banco Mundial: Um Sonho de um Mundo Livre da Pobreza?"  Documento
• "Civilização sem alma".Educação e revolução passiva  Documento
• "Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para alfabetização de crianças surdas: novas tecnologias e práticas pedagógicas"  Documento
• "Direito à creche: Um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André"  Documento
• "EU NÃO FUI FORMADA PRA ISSO": REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE INCLUSÃO, DIFERENÇAS E INFÂNCIA(S)  Documento
• "Era uma vez um castelo...": o confronto pessoalidade x impessoalidade no interior de uma instituição filantrópica de atendimento terapêutico-pedagógico para pessoas com autismo e quadros similares.  Documento
• "Estudo do desenvolvimento das interações, a partir de uma realidade de alunos geograficamente separados".  Documento
• "Filosofia,Educação e Política:A Filosofia da Libertação na América Latina(1970-2014) e sua influência no debate educacional brasileiro"  Documento
• "Labirintos: encontros e (des) encontros na Escola e na Vida"  Documento
• "O ´meio ambiente´ prejudicou a gente...": políticas públicas e representações sociais de preservação e desenvolvimento; desvelando a pedagogia de um conflito no Vale do Ribeira (Iporanga-SP)  Documento
• ''ANÁLISE DO PROGRAMA DE AÇÃO AFIRMATIVA E INCLUSÃO SOCIAL (PAAIS) IMPLEMENTADA PELA UNICAMP NO PERIODE DE 2005 - 2014  Documento
• 'Concepções de professores sobre a implementação do programa oficial de química proposto para a escola secundária chilena'  Documento
• 'Puríssimo Coração': um colégio de elite em Rio Claro.  Documento
• (RE)constituição dos saberes de professores de matemática nos primeiros anos de docência.  Documento
• (Re)vendo a questão da origem da enfermagem profissional no Brasil : a Escola Anna Nery e o mito da vinculação com a saude publica  Documento
• 10.000 passos : fotografias, anarquismos e caminhos bifurcados nas práticas de aula de Geografia em escolas da periferia de Campinas  Documento
• 1968: o diálogo é a violência. Movimento Estudantil e Ditadura Militar no Brasil"  Documento
• ?? Di menor? fotografias imagens e passagens entre as vozes do centro da cidade e da Fundação Casa  Documento
• ?A influência das redes sociais na subjetividade d@s sujeit@s contemporâne@s"  Documento
• ?CONTRIBUIÇÕES DE UMA COORDENADORA PEDAGÓGICA NA PROMOÇÃO E CO-INSTITUIÇÃO DO TRABALHO DOCENTE COLETIVO?  Documento
• ?EDUCAÇÃO, DESIGN E PROJETO: A relação entre as escolas alemãs e a formação do design no Brasil  Documento
• ?Focando a discriminação em sala de aula: memória, história e ensino de história?.  Documento
• ?Mapeando trajetórias: os alunos do 1º Grupo Escolar de Campinas ?Francisco Glicério? entre os anos de 1928 a 1935?.  Documento
• ?O HOLDING SUFICIENTE? PRÁTICAS CORPORAIS FACILITADORAS NO COTIDIANO DO EDUCADOR  Documento
• A Arte da Dança de Par e seus Aspectos Terapêuticos com Grupos Especiais  Documento
• A GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO DA AMVAPA: Estudo Filosófico e Político das Contradições Estruturais da Prática Institucional, dos Limites Burocráticos-Formais e da Culturas Autoritária Hegemônica  Documento
• A educação da classe trabalhadora paulista nas atividades do Partido Comunista do Brasil (1920 a 1940)  Documento
• A representação social da adolescência e do adolescente e expectativas de prática pedagógica de futuros professores.  Documento
• A (Des)Constituição, De Uma Professora A Partir da Reflexão Do Próprio Traalho Pedagógico. Ou, Da Provisoriedade Das Certezas Pedagógicas...  Documento
• A (Des)concentração como Estratégia e o Fortalecimento Institucional como Condição na Implementação da Política Educacional do Estado de São Paulo (1995-1998).  Documento
• A (des)constituição da orientadora pedagógica na escola pública: uma trama de muitos fios, vários laços e alguns nós.  Documento
• A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FACILITADORES DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NAS ATIVIDADES DE CONHECIMENTO FÍSICO.  Documento
• A ATUAÇÃO DO MINISTÈRIO PÚBLICO NO PROCESSO DE EXPANSÃO DE PARCERIAS ENTRE MUNICÌPIOS PAULISTAS E EMPRESAS EDUCACIONAIS PARA AQUISIÇÃO DE SISTEMAS DE ENSINO  Documento
• A Abordagem Cultural na Prática Pedagógica: análise de uma experiência com o Teatro de Bonecos em Escolas Públicas - Campinas,SP - década de 2000.  Documento
• A Arte Química da Gravura  Documento
• A Arte é feita com Sangue, Espírito e Tumulto de Amor": um estudo das reflexões de Mário de Andrade sobre Arte e Educação  Documento
• A Avaliação como Estratégia propulsora para uma Formação Contemporanêa dos Profissionais de Enfermagem de Nível Médio  Documento
• A Barbárie segundo Walter Benjamin e suas articulações com a educação  Documento
• A CONCEPÇÃO DE MATEMÁTICA DO PROFESSOR TAMBÉM SE TRANSFORMA  Documento
• A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA GESTÃO ESPORTIVA A PARTIR DE JACOB LEVY MORENO: o Psicodrama como mediação da consciência de si e da resolução de conflitos na dinâmica da formação e do desempenho esportivo.  Documento
• A Composição de cada um? Um estudo sobre identidade s diferenças  Documento
• A Compreensão do Conteúdo de um Comercial Televisivo na Infância.  Documento
• A Concepção do(a) professor(a) sobre a Prática Pedagógica de Avaliação  Documento
• A Consciência Política no Service Civil International - narrativas do cotidiano de um grupo social  Documento
• A Constituição Social do Brincar: modos de abordagem do real e do imaginário  Documento
• A Constituição da narrativa Infantil e suas Relações com a Construção das Noções de Espaço-Temporais e Causais  Documento
• A Construcao da Autonomia Em Criancas de Origem Operaria.  Documento
• A Construção da Identidade em Jovens em Condição de Rua  Documento
• A Construção da Noção de Cidadania em Livros Didáticos de História de 1ª a 4ª Séries do Ensino Fundamental I  Documento
• A Construção da Solidariedade em Ambientes Escolares.  Documento
• A Construção de Regras no Jogo Infantil  Documento
• A Construção de narrativas por adolescentes com Síndrome de Down: Um Estudo da Dinâmica Interativa Na Sala de Aula  Documento
• A Construção. da novela de Franz Kafka  Documento
• A Cooperativa Educacional e seus Dilemas: Trajetória Institucional e Histórica da Escola Cooperativa de Piracicaba  Documento
• A DESERÇÃO DA HISTÓRIA: o pós-modernismo como saturação do moderno.  Documento
• A DIMENSÃO PEDAGÓGICA NO MÉTIER DA DIRETORA   Documento
• A Democratização das Relações Interpessoais na Escola: Um Estudo sobre as Assembléias de Classe  Documento
• A Dialética construtiva da adição e subtração nas estratégias do jogo Gamão  Documento
• A Diferença e as Rasuras de um Ensino Inclusivo  Documento
• A Disfunção Temporomandibular e a Saúde Escolar  Documento
• A EDUCAÇÃO CONTINUADA SOB O OLHAR DA SUPEVISORA DE ENFEMAGEM  Documento
• A EDUCAÇÃO NA TEORIA DA REVOLUÇÃO DE ANTONIO GRAMSCI   Documento
• A ESCOLARIZAÇÃO DO LEITOR:A DIDÁTICA DA DESTRUIÇÃO DA LEITURA  Documento
• A ESTAÇÃO CIÊNCIAS DE ITATIBA E O PÚBLICO DOCENTE  Documento
• A EVASÃO ESCOLAR DE JOVENS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO DE ITAITUBA-PARÁ  Documento
• A Educação Baseada no Ciberespaço: um estudo de caso de uma ambiente para EaD - Educação a Distância  Documento
• A Educação Física que temos e a que queremos  Documento
• A Educação Mineira nos Anos 60/70  Documento
• A Educação Superior na Formação de Pastores Batistas  Documento
• A Educação como Estética da Existência - Uma crítica ao construtivismo  Documento
• A Educação de Si Mesmo - Refletindo com Nietzsche  Documento
• A Educação do Corpo das Crianças na escola em Narrativas do Cotidiano  Documento
• A Educação e a Arte nos Entrelugares da Rua - uma história de educadores e meninos de rua  Documento
• A Educação em Platão : a formação do guardião por meio da música na obra A República  Documento
• A Educomunicação na Pedagogia  Documento
• A Escola Isolada Modelo de Campinas (1937 - 1940) e a Escola Estadual Mista Desdobrada Vargem do Cedro (1933 - 1944) : culturas escolares e educação comparada  Documento
• A Escola Normal de Campinas no período 1920 - 1936: Práticas e Representações.  Documento
• A Escola Pública e a Competência Escolar  Documento
• A Espontaneidade -criatividade na obra dos The Beatles  Documento
• A Evolução da Modernidade na Filosofia e na Literatura: A Literatura Vitoriana como tradução modernizante no ensino de uma época  Documento
• A Experimentação no Ensino de Ciências de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental: Tendências da Pesquisa Acadêmica entre 1972 e 1995.  Documento
• A Experimentação no Ensino de Química  Documento
• A Extensão na Universidade Brasileira: Histórico da UNICAMP  Documento
• A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: AS AÇÕES DO PEC EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA PAULISTA.  Documento
• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO EMPREENDIMENTO NEOLIBERAL.  Documento
• A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS NA SOCIEDADE GLOBAL : PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES DO ENSINO DA FILOSOFIA E DA ÉTICA.  Documento
• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PSICOLOGIA  Documento
• A FUNÇÃO DO DIRETOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: uma visão história e atual  Documento
• A Fabricação de Um Óculos: Resgate das Relações Sociais, do Uso e da Produção de Conhecimento No Trabalho  Documento
• A Fachada do poder: uma análise de títulos em jornais de Pouso Alegre, sul de Minas, durante períodos eleitoriais  Documento
• A Família Contemporânea Brasileira mães chefe de família da camada média.  Documento
• A Filosofia da Linguagem, as tecnologias educacionais e a educação matemática: Piaget, Vigotiski e Wittgenstein como paradgmas epistemológicos referenciais  Documento
• A Filosofia no ensino médio: da importância anunciada à descaracterização praticada.  Documento
• A Formação Ideológica do Engenheiro Agrônomo  Documento
• A Formação de Estruturas Participativas em Campinas/SP  Documento
• A Formação dosProfessores de História Atuantes na Diretoria de Ensino de Jaú :influências da licenciatura e configuração dos saberes escolares  Documento
• A Função Social do Economista na Sociedade Capitalista em Tempos de Globalização: fundamentos filosóficos e marcos políticos.  Documento
• A GEOGRAFIA COMO CONHECIMENTO CRÍTICO DA REALIDADE  Documento
• A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ? NARRATIVAS DE PRÁTICAS CURRICULARES NÃO INSTITUÍDAS.  Documento
• A INFLUÊNCIA DO EMPRESARIADO NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO  Documento
• A Implantação Oficial da Pedagogia Histórico-Critica na Rede Pública do Estado do Paraná (1983-1994): Intervenções, resistências e contradições.  Documento
• A Influência de um Programa de Formação Continuada no Desempenho de Profissionais de Creches Assistenciais com Vistas a Implantação do PROEPRE  Documento
• A Influênciada família na socialização da criança institucionalizada  Documento
• A Informática no Ensino Fundamental - um estudo sobre o software Micromundus  Documento
• A Lei 106399/03 - e sua implementação nas escolas municipais de Campinas SP  Documento
• A Leitura de textos originais de Faraday por alunos do Ensino Fundamental e Médio  Documento
• A Linguagem da TV na Escola.  Documento
• A MUSICA NA DANÇA: REFLEXÕES DE UM MÚSICO.  Documento
• A Morte do Herói: Introdução ao estudo de sobrevivência dos modelos míticos nas HQs  Documento
• A Municipalização do Ensino em municípios de pequeno porte: a região de Taquaritinga (1997-2008)  Documento
• A Nuclearização do Ensino na zona rural de Pato Branco - da quantidade à qualidadade. Experiencia do municipio de Pato Branco - PR  Documento
• A Orientação Sexual Vivida por Educadores e Alunos: Possibilidades de Mudanças  Documento
• A PERMANÊNCIA E O ÊXITO DOS ALUNOS COTISTAS DOS CURSOS SUPERIORES DO CAMPUS SÃO JOSÉ DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA (2009 - 2010)  Documento
• A Percepção Que A Professora Primária Tem do Exercício do Magistério  Documento
• A Percepção dos Alunos sobre as Características do Processo de Formação e Gestão de uma Comunidade Virtual de Prática: Criação e Validação de um Instrumento de Pesquisa  Documento
• A Qualificação para o Trabalho no Ensino Estadual Paulista de 1o Grau  Documento
• A Quesão Rural e os Desacertos da Educação: o caso de Ceará-Mirim  Documento
• A Representação da Sexualidade de Meninas Institucionalizadas - Uma Realidade em Construção  Documento
• A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE INTERLOCUÇÃO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS  Documento
• A Sexualidade Educada Estudo sobre a Educação Sexual na Rede Oficial de Ensino  Documento
• A Significação Filosófica da Física Moderna : Temas Controversos , Conflito de Enfoques  Documento
• A Sociedade do Desencontro: uma abordagem ao processo pedagógico-educacional contemporâneo  Documento
• A Teoria Administrativa e a Administração das Instituições de Ensino Superior do Setor Privado  Documento
• A Universidade Aberta do Brasil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina: Da concepção à implementação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública.  Documento
• A adolescência inventada e os sujeitos que se inventam na participação social: capturas e rupturas.  Documento
• A afetividade na sala de aula: as atividades de ensino e suas implicações na relação sujeito-objeto.  Documento
• A agonia do patrimônio : imagens ambivalentes na cidade de Amparo (década de 1980)  Documento
• A aids e a constituição do feminino.  Documento
• A angustia do professor diante do aluno : um estudo com professoras das primeiras series do Ensino Fundamental  Documento
• A aprendizagem de ciências na escola projeto Âncora  Documento
• A argumentação oral no contexto do agrupamento multietário da educação infantil do município de Campinas  Documento
• A arte do ator e o ato do afasico  Documento
• A atividade docente e a organização do trabalho pedagógico : entre as margens do prescrito e do realizado  Documento
• A atividade pedagógica e a apropriação da escrita  Documento
• A atuação da Fundação Pitágoras na educação pública de Alecrim/SP: análise sobre implicações para organização do trabalho na escola  Documento
• A atuação de gestoras/es escolares da Rede Municipal de Ensino de Campinas na produção de currículos de gênero   Documento
• A atuação docente no ensino superior brasileiro : migrações de universidades privadas para públicas  Documento
• A avaliação da aprendizagem : o formal e o informal  Documento
• A avaliação no processo ensino-aprendizagem de matemática, no ensino médio: uma abordagem formativa sócio-cognitivista  Documento
• A açao pública e a formação continuada de professores: um estudo de caso no Brasil e na Argentina.  Documento
• A catedral nazista: sombras e luzes do cinema  Documento
• A cidade (tele) percebida : em busca da atual imagem do urbano  Documento
• A ciranda do Pertencimento em "O Triunfo da Vontade" de Leni Riefenstahl  Documento
• A circulação de crianças e os sentidos da escolarização para mães de criação que vivem em territórios vulneráveis  Documento
• A comida como espetaculo  Documento
• A compreensão da leitura em crianças com dificuldade de aprendizagem em escrita.  Documento
• A concepção de educação do partido dos trabalhadores (PT) : marcos institucionais e registros documentais  Documento
• A concepção de egressos de um curso de Pedagogia acerca da contribuição do Trabalho de Conclusão de Curso  Documento
• A consciencia do professor : uma leitura a partir da abordagem historico-cultural  Documento
• A constituição da identidade docente: discutindo a prática no processo de formação.  Documento
• A constituição da subjetividade de mulheres assentadas pelo MST  Documento
• A construção da Proposta Curricular de História da CENP no período de 1986 a 1992: confrontos e conflitos.  Documento
• A construção da cidadania: a contribuição da metodologia analética de filosofar  Documento
• A construção da identidade do Tradutor e Intérprete de Libras  Documento
• A construção da noção de cidadania infantil no referencial curricular nacional para a educação infantil.  Documento
• A construção da noção de famílias em crianças pré escolares.  Documento
• A construção da representação grafica e o seu papel no ensino de funções : uma visão historica  Documento
• A construção de conhecimentos em um Projeto de Horta numa classe de 2º ano do ensino fundamental  Documento
• A construção de ensino de 2 grau em campinas  Documento
• A construção de sentidos da escrita do sujeito surdo  Documento
• A construção de um projeto politico pedagogico : registro e analise de uma experiencia  Documento
• A construção de uma nova identidade para a filosofia no segundo grau : contradições e perspectivas  Documento
• A construção dialetica das operações de adição e subtração no jogo de regras Fan Tan  Documento
• A construção dialetica no jogo de regras Traverse, em alunos com queixas de dificuldades escolares  Documento
• A construção do conceito de número na educação escolarizada  Documento
• A construção do conhecimento em crianças com dificuldades em matemática, utilizando o jogo de regras mancala  Documento
• A construção dos Planos de Desenvolvimento da Unidade no Projeto Político Pedagógico de duas creches municipais de Jundiaí.  Documento
• A convivência como promotora da autonomia moral : construção de instrumentos de avaliação em escolas de ensino médio  Documento
• A cor da pele : significações constituidas nas relações  Documento
• A criança e a representação : herança e ruptura  Documento
• A criança e o fascinio do mundo : um dialogo com Clarice Lispector  Documento
• A crise do ensino jurídico no Brasil e as possíveis contribuições da educação geral.  Documento
• A cultura física e suas manifestações no litoral de Fortaleza (1925-1946): novos modos de se educar e de se divertir  Documento
• A data do recorte etário no Ensino Fundamental à luz do Sistema Judicial : em xeque a competência do STF para decidir questões de cunho político-pedagógico  Documento
• A dimensão do afeto no desenvolvimento cultural da criança  Documento
• A dinamica da contagem de Lahatua Otomo e suas implicações educacionais : uma pesquisa em etnomatematica  Documento
• A dinamica ludica  Documento
• A dinâmica da pesquisa na área de filosofia e educação no programa de pós-graduação em educação da FE/UNICAMP: Teses de doutoramento defendidas no grupo de estudos e pesquisas em Filosofia e Educação Paidéia (198 -2002)  Documento
• A educação ambiental enquanto campo de conhecimento : fatos ou fetiches?  Documento
• A educação camponesa como espaço de resistência e recriação da cultura: um estudo sobre as concepções e práticas educativas da escola da família agrícola de Goias-EFAGO.  Documento
• A educação católica da elite campineira na Primeira República : o Colégio Sagrado Coração de Jesus (1909-1930)  Documento
• A educação confessional protestante : Instituto Filadelfia de Londrina - 1944 a 1972  Documento
• A educação da Alma: o trabalho voluntário na CEA-AMIC Onde está teu coração, está teu tesouro" -Um estudo de caso  Documento
• A educação infantil no olho do furacão : o movimento político e as contribuições da sociologia da infância  Documento
• A educação jesuitica no Brasil colonial e a pedagogia de Anchieta : catequese e dominação  Documento
• A educação pelo outro:Lorela,: Uma experiência de Inclusão  Documento
• A educação popular sob o céu da história : um estudo a partir da rememoração em Walter Benjamin  Documento
• A edução ambiental desenvolvida pelas organizações governamentais e nāo-governamentais na região de Campinas, SP  Documento
• A elaboração conceitual na dinamica das relações de ensino  Documento
• A empresa na escola : o projeto de vida no Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo e a formação do estudante do ensino médio  Documento
• A entrevista de acolhimento e o contrato de trabalho pedagógico como uma possibilidade frente à evasão escolar em um curso superior de tecnologia  Documento
• A escola para o mundo: a internet resgnificando o contexto escolar  Documento
• A escola para os pobres no Brasil - entre o social e o educacional.  Documento
• A escolarização numa colônia de imigrantes ucranianos no Paraná  Documento
• A escolha profissional na área da saúde: a opção pela enfermagem.  Documento
• A escravidão, a Educação da Criança e a Lei do Ventre Livre (1871)  Documento
• A escrita no Ensino Superior : contribuições da literatura  Documento
• A escritora Maria Firmina dos Reis : história e memória de uma professora no Maranhão do século XIX  Documento
• A estratégia de pedir ajuda de alunos do ensino fundamental  Documento
• A evolução conceitual na prática pedagógica do professor de Ciências das séries iniciais  Documento
• A evolução de idéias de alunos do ensino médio sobre transformação química numa abordagem construtivista.  Documento
• A evolução de possíveis em crianças surdas.  Documento
• A expansão do ensino franqueado : um estudo de caso  Documento
• A expropriação do ser numa perspectiva filosofico-antropologica e o papel da educação enquanto contraponto do dominio  Documento
• A extensão universitaria : uma terceira função  Documento
• A família, o desenvolvimento das atitudes em relação à Matemática e a Crença de auto-eficácia.  Documento
• A filosofia no ensino medio como questionamento historico existencial  Documento
• A fisica nas revistas Ciencia Hoje e Pesquisa Fapesp : leituras de licenciandos  Documento
• A formaçao do pesquisador na graduação brasileira: análise das principais obras de Metodologia do Trabalho Cientifico  Documento
• A formação atual do comunicador social no Brasil: ECA/USP - um estudo de caso.  Documento
• A formação continuada do professor universitario de enfermagem : discutindo sua contribuição com as mudanças no ensino de enfermagem  Documento
• A formação continuada na rede municipal de ensino de Uberlândia (1990-1995) : com a palavra os professores.  Documento
• A formação da identidade coletiva : um estudo das lideranças de assentamentos rurais no Pontal do Paranapanema  Documento
• A formação de engenheiros em Pernambuco : algumas histórias  Documento
• A formação de professores nos municipios da região metropolitana de Campinas  Documento
• A formação do conceito matematico  Documento
• A formação do professor e a educação ambiental  Documento
• A formação do profissional da educação: o curso de Pedagogia e o Instituto Superior de Educação, em disputa.  Documento
• A formação dos professores de Ciências e Biologia: Expectativas, constatações e reflexões  Documento
• A formação feminina na sociedade brasileira do século XIX: um exame de modelos" veiculados pela literatura de ficção  Documento
• A formação num grupo de estudos: docência, leitura e dificuldades  Documento
• A formação politica do professor do ensino fundamental : obstaculos, contradições e perspectivas  Documento
• A formação política do professor de educação infantiil: entre e construção coletiva e a regulação das competências do modelo neoliberal  Documento
• A formação profissional na pratica cotidiana : o que nos contam as educadoras da creche  Documento
• A função do intelectual em relação ao movimento de ativismo do outro : diálogo com o movimento surdo brasileiro  Documento
• A geologia introdutoria dos livros didaticos no Brasil : um estudo da coerencia interna dos textos atraves do conceito de geossinclinal  Documento
• A gestão escolar democrática no CEFAM Butantã - um estudo de caso.  Documento
• A gestão público-comunitária da educação como horizonte comum: a experiência comparada das ocupações das escolas de Santiago e São Paulo..  Documento
• A gravura e o processo de criação: um olhar no espelho  Documento
• A gênese da Ideologia da Modernização Conservadora e a Dialética da prática econômica a partir da obra de Carlos Augusto Taunay e suas relações com a Educação Agrária e Agrícola no Brasil  Documento
• A higiene e a educação dos corpos no campo educacional paulista  Documento
• A ideologia do enfermeiro: práticas educativas em saúde coletiva  Documento
• A idéia de educação em José Feliciano  Documento
• A igreja Católica e o Estado na educação profissional de Pouso Alegre - MG (1917- 1947)  Documento
• A implementação da municipalização do ensino em quatro municipios da região de São João da Boa Vista, SP - (1997-2003)  Documento
• A implementação de creches nas universidades públicas estaduais paulistas: USP, UNICAMP e UNESP  Documento
• A implementação do PROEJA como uma política de inclusão e expansão : modelo e trajetória  Documento
• A implementação do PROEJA/PROEJA-FIC no IFSP  Documento
• A importancia das relações interpessoais na educação de adultos  Documento
• A importancia do ensino profissionalizante basico para adolescentes de baixo poder aquisitivo, diante das novas exigencias do mercado de trabalho  Documento
• A importância do ensino de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental : razões apresentadas em pesquisas brasileiras  Documento
• A improvisação em dança : um diálogo entre a criança e o artista professor  Documento
• A industria quimica e a qualificação da força de trabalho : a formação do tecnico quimico pelo COTICAP (1965-1980)  Documento
• A influencia do projeto 'A formação do professor e a educação ambiental' no conhecimento, valores, atitudes e crenças nos alunos do Ensino Fundamental  Documento
• A influência dos aparelhos tecnológicos na construção das estruturas infralógicas da criança:  Documento
• A influência dos aparelhos tecnológicos na construção das estruturas infralógicas da criança: ?O Conceito de Tempo?  Documento
• A inserção do jovem no mercado formal de trabalho  Documento
• A instalacao do Colegio Nossa Senhora de Sion em Campanha: uma necessidade politica, economica e social da regiao sul ? mineira no inicio do seculo XX  Documento
• A instituição da cidadania: formação e política entre os gregos dos séculos VI e V a. C.  Documento
• A instrução publica primaria em Mato Grosso do Sul na Primeira República: 1891-1927  Documento
• A instrução pública em Indaiatuba: 1854-1930: Contribuição para a história da Educação Brasileira.  Documento
• A integração social do deficiente mental : um processo que se inicia na/pela familia  Documento
• A interdisciplinaridade nos projetos do ensino medio do CEFET/SP : discurso ou pratica?  Documento
• A invenção da "Manchester Paulista" : embates culturais em Sorocaba (1903-1914)  Documento
• A invenção da "adolescencia" no discurso psicopedagogico  Documento
• A linguagem interativa da lousa digital e a teoria dos estilos de aprendizagem.  Documento
• A linguagem poetica em vico : a construção do conhecimento  Documento
• A mediação entre os saberes na formação docente em exercício na região do Bico do Papagaio - TO  Documento
• A metodologia na educação popular: o projeto educativo da Igreja Catolica na Arquidiocese de Vitoria, ES  Documento
• A modernização do processo de trabalho no subsetor de edificações : virtualidades e limites  Documento
• A música na escola um privilégio dos especialistas? Concepções dos professores sobre as capacidades musicais no ambiente escolar e a representação gráfica do som de crianças de 3 a 6 anos de idade.  Documento
• A natação, o cego e o deficiente visual: a inclusão e suas implicações no desporto de rendimento  Documento
• A noção de conversão a si: uma leitura da abordagem de Michel Foucault a respeito da relação sujeito e verdade na filosofia antiga  Documento
• A ocorrência da evasão do ensino superior : uma análise das diferentes formas de mensurar  Documento
• A organização Admnistrativa da Escola de 1º Grau em decorrência da reforma propsota pela Lei 5.692/71 (João Pessoa-1971/1978)  Documento
• A organização do trabalho dos supervisores de ensino da rede paulista : intensificação do trabalho e precariedade subjetiva?  Documento
• A orientadora pedagógica, a atuação e a formação docente : um encontro com Alice e o Pequeno Príncipe  Documento
• A participação como essência do processo de descentralização e municipalização da Educação de 1º Grau: Um estudo de caso  Documento
• A participação das famílias no processo de avaliação institucional participativa na educação infantil:  Documento
• A participação do aluno na constituição do conhecimento do adulto-professor: as relações intersubjetivas no contexto educacional  Documento
• A participação do sindicato dos professores do ensino oficial do estado de São Paulo (APEOESP) na formação politico-pedagogica do professor  Documento
• A participação dos professores no processo de autoavaliação de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Campinas  Documento
• A participação em sala de aula de crianças de classes sociais distintas: um reforço para a desigualdade?  Documento
• A passagem da memória do Grupo Escolar da Rhodia para a Escola estadual Prof. Francisco Álvares, 1951-971: organizar o arquivo construir um espaço de memória.  Documento
• A pedagogia Freinet : natureza, educação e sociedade  Documento
• A pedagogia libertaria de Carl Rogers : um estudo de suas caracteristicas  Documento
• A percepção da fisiologia sutil na prática do Yoga  Documento
• A percepção de Agressão Social entre estudantes do Ensino Médio e suas relações com o Desengajamento Moral  Documento
• A politica de conciliação : os intelectuais e o Governo Montoro  Documento
• A politica de educação especial : um estudo sobre sua implementação nas escolas municipais de Campinas no periodo de 1989 a 2004  Documento
• A politica educacional do ensino superior e o regime autoritario : a configuração do ensino superior em São Paulo  Documento
• A política da sala de aula  Documento
• A política de expansão da educação profissional tecnológica de graduação pública no Estado de São Paulo (2000-2007)  Documento
• A política educacional da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo no período de 1999 a 2002: possibilidades e limites da autonomia da escola  Documento
• A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP  Documento
• A política educacional no município de Guarulhos/SP-gestão 2001 - 2004: da construção da Rede municipal de educação ao projeto político-pedagógico.  Documento
• A potência do contraste da cena dramática  Documento
• A pratica da supervisão educacional no municipio de Brasileia (AC), repensada sob a luz da filosofia : avanços e recuos  Documento
• A pratica pedagogica : rupturas e adaptações, avanços e recuos  Documento
• A pratica pedagogica junto a alunos adolescentes : as contribuições da psicologia  Documento
• A presença rebelde na cidade sorriso : contribuição ao estudo do anarquismo em Curitiba, 1890-1920  Documento
• A prevenção primária e secundária do abuso sexual na educação infantil : reflexões no âmbito das políticas públicas  Documento
• A probabilidade e a estatistica no ensino fundamental : uma analise curricular  Documento
• A produção dos saberes no cotidiano da escola: imagens de limites e possibilidades da ação educativa  Documento
• A produção social da consciencia : uma abordagem historica da consciencia como fenomeno psiquico  Documento
• A produção/transformação do professor de geografia: uma abordagem teórico-prática na região de Campinas, 1968-1998  Documento
• A professora e os usos de si : entre o trabalho prescrito e o trabalho real na sala de aula  Documento
• A progressão continuada rompeu com mecanismos de exclusão ?  Documento
• A prática do coordenador pedagógico - limites e perspectivas  Documento
• A prática do ensino das escolas de Engenharia Civil:elementos para a introdução da Engenharia Social  Documento
• A psicologia educacional nas licenciaturas do estado de Goiás  Documento
• A psicomotricidade e a alfabetização em alunos do 2º ano do ensino fundamental.  Documento
• A quem serve uma Lei de Responsabilidade Educacional?  Documento
• A questão Pedagógica da Educação Popular  Documento
• A reformulação das Licenciaturas da Unicamp no ano de 2003 : uma visão institucional  Documento
• A relação UNICAMP-empresa : a questao do repasse tecnologico em uma perspectiva historica, 1970-1992  Documento
• A relação amorosa no cotidiano do adolescente : fragmentos e tramas de sedução  Documento
• A representação e a prática do professor de Didática  Documento
• A representação social da disciplina de Ciências Sociais para os estudantes de Odontologia.  Documento
• A resistência de uma escola: as interações dos discursos pedagógicos na Arquitetura do Grupo Escolar da Vila Castelo Branco.  Documento
• A resolução de problemas : da dimensão tecnica a uma dimensão problematizadora  Documento
• A roda de conversa e o processo civilizador  Documento
• A sexualidade de crianças e adolescentes vivendo com HIV : matrizes históricas e filosóficas das políticas públicas de educação e saúde  Documento
• A sociedade piracicabana do final do seculo XIX : classes dominantes, cultura e a mediação da educação  Documento
• A suposta homossexualidade  Documento
• A tensão entre o religioso e o político: a relação entre o discurso e a prática na trajetória da Igreja Católica de Campinas  Documento
• A trabalhadora bancaria : uma reconfiguração da discriminação  Documento
• A trajetoria institucional e historica da difusão do psicodrama pedagogico em Campinas : relatos orais sobre motivações vivenciais, contradições institucionais e perspectivas educacionais  Documento
• A trajetória dos quadros guineenses formados e em formação no Brasil, na visão de estudantes e profissionais de 3º grau  Documento
• A transformação dos valores morais dos colonos como a modernização da agricultura  Documento
• A universidade vivida : a experiencia universitaria e sua contribuição ao desenvolvimento pessoal a partir da percepção do aluno  Documento
• A utilização de instrumentos tecnológicos no cotidiano escolar : condições, interações, possibilidades e impactos nas relações de ensino  Documento
• A voz de um professor - formador que se inventa e reinventa a partir da/com/na escola D.O.I 10.13140/RG.2.2.17228.10889  Documento
• ADOLESCENTES E POLÍTICA NO BRASIL: UM ESTUDO ENTRE ESTUDANTES DO 2 GRAU DO INTERIOR DE SÃO PAULO  Documento
• AIDS e Ensino: Possibilidades  Documento
• ALFABETIZAÇÃO : A DIVERSIDADE DE PRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR  Documento
• AMIZADE NO CONTEXTO ESCOLAR  Documento
• ANSIEDADE E AGRESSIVIDADE INFANTIL SOB O ENFOQUE DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL  Documento
• ANÁLISE DE CORRESPONDÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA AVALIAÇÃO DO DOCENTE  Documento
• ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM UM GRUPO DE ALUNOS EM FASE INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO   Documento
• AQUISIÇÃO DA ESCRITA: A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PLANEJADAS E DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR  Documento
• AS TRAMAS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS LOCAIS: Entre silêncios, as vozes das/os trabalhadoras/es da educação - estudo de caso de um município alagoano.  Documento
• ATHENAS DO SUL DE MINAS-MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Práticas e representações das elites de Campanha-1970/1930  Documento
• ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO DA AIDS NO LOCAL DE TRABALHO: ANÁLISE CRÍTICA DE UM ESTUDO DE CASO.  Documento
• AVALIAÇÃO DO CONCEITO DE ADULTO DO DEFICIÊNTE MENTAL..  Documento
• AVALIAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS QUALIS PERIÓDICOS NACIONAIS SOBRE A TEMÁTICA DE ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS  Documento
• Abstração reflexiva e construção da noção de multiplicação, via jogos de regras : em busca de relações  Documento
• Academia do Barro Branco: a história da criação e implantação da escola de formação dos oficiais da Força Pública paulista na República  Documento
• Acesso ao ensino superior e trajetórias dos egressos do Prouni  Documento
• Aditivos químicos em alimentos como proposta de ensino de química no segundo grau  Documento
• Administração Escolar: um problema educativo ou empresarial  Documento
• Administração da educação publica e construção de predios escolares : um estudo de relações clientelistas  Documento
• Administração da escola pública de 1º garu: exercício solitário ou solidário?  Documento
• Administração participativa, realidade ou mito? : um estudo de caso  Documento
• Adolescencia, sexualidade e AIDS  Documento
• Adolescência e escolarização : aspectos do cotidiano de alunos de escolas técnicas de São Paulo  Documento
• Afetividade e Condições de Ensino: a Mediação Pedagógica e sua Repercussão na Educação de Jovens e Adultos  Documento
• Afetividade e Ensino de Língua Inglesa  Documento
• Afetividade e Sexualidade na Escola - ação educativa desenvolvida na Fundação Bradesco de Marília/SP  Documento
• Afetividade e o ensino de matemática : a prática pedagógica de uma professora dos anos iniciais  Documento
• Afetividade e produção escrita : a mediação do professor em sala de aula  Documento
• Agora, o que eu faço com vocês? A constituição recíproca professor ealunos nas relações de ensino  Documento
• Agressão social entre pares de estudantes sua relação com o desengajamento moral  Documento
• Alberto Torres e as Primeiras Formulações Teóricas sobre a Educação e a Questão Social  Documento
• Aleitura na Formação Básica do Pedagogo -Reflexão e Proposta  Documento
• Alfabetizar. Letrar - Práticas alfabetizadoras no contexto da escola organizada em ciclos.  Documento
• Alfabetização Infantil: O Estado da arte da Alfabetização Infantil 1987-2008  Documento
• Alfabetização de jovens e adultos na perspectiva do letramento  Documento
• Alfabetização e Universo Cultural  Documento
• Alfabetização para a Leitura do Mundo: Trabalhando com o Imaginário.  Documento
• Alice no pais das maravilhas : interdisciplinaridade, curriculo integrado e um grupo de professores que mergulhou na toca do coelho  Documento
• Alquimia e Novas tecnologia: A buscada Grande Obra do Ensino-Aprendizagem  Documento
• Ambiente Familiar e Desempenho Acadêmico de Crianças do Ensino Fundamental  Documento
• Ambiente LOGO e interdisciplinaridade : a concepção dos professores  Documento
• Amigues : um estudo interseccional das práticas de amizade entre as crianças pequenas na educação infantil  Documento
• Analia Franco e sua ação socio-educacional na transição do Imperio para a Republica (1868-1919)  Documento
• Analise de programas de treinamento para pais  Documento
• Anomalias posturais e desempenho escolar : um estudo de caso  Documento
• Antônio Vieira e o sermão como instrumento cultural no século XVII : uma interpretação a partir do Sermão da Sexagésima  Documento
• Análise Multidimensional de tarefas Desempenhadas por Cuidadores Familiares de Alta Dependência  Documento
• Análise crítica do ZOPP . Planejamento de Projeto Orientado por Objetivo - como método de planejamento e gestão compartilhada  Documento
• Análise da Produção Acadêmica dos Encontros de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEAs  Documento
• Análise da estrutura curricular de um curso de Psicologia: subsídios para reestruturação  Documento
• Análise da utilidade social dos museus de Campinas  Documento
• Análise de um Trabalho de Orientação a Famílias de Crianças com Queixa de Dificuldade Escolar  Documento
• Análise de uma proposta de implantação de estágio na formação de professores - possibilidades e limites.  Documento
• Análise do Desenvolvimento Moral em Kohlberg  Documento
• Análise do processo de produção dos memoriais de formação por alunos do Proesf  Documento
• Análise dos Processos Cognitivos em Crianças no Jogo Traverse  Documento
• Análise sociológica da construção do feminino em "Frozen" : Uma aventura congelante  Documento
• Ao abrigo da infâmia : as subvenções à proteção da criança na Câmara Municipal de São Paulo entre 1890 e 1927  Documento
• Apontamentos sobre a Linguagem Cinematográfica  Documento
• Apontamentos sobre a formação de professores bilígues para a educação de surdos em língua de sinais  Documento
• Aprendendo a andar com as proprias pernas : o processo de mobilização nos movimentos sociais do Oeste Catarinense  Documento
• Aprendendo a ser professor(a) na pratica : estudo de uma experiencia em pratica de ensino de matematica e estagio supervisionado  Documento
• Aprendizagem Escolar do Conceito de Fração. Uma Análise Comparativa de Dois Processos Diferentes de Ensino  Documento
• Aprendizagem de Segunda Língua  Documento
• Aprendizagem de possiveis e inclusão de classes  Documento
• Aprendizagem de quimica : parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM  Documento
• Arabesco: imaginários e violências nas narrativas da dança do Oriente.  Documento
• Arca russa, arca da memória.  Documento
• Argumentação e metacognição na solução de problemas aritméticos de divisão.  Documento
• Arte de rua e educação  Documento
• Arte e educação estética na obra de L. S. Vigotski : um estudo teórico em diálogo com autores contemporâneos  Documento
• Arte para educar os sentidos: A atuação da Brava Companhia no Parque Santo Antonio  Documento
• Arte- Educação: da magia à realidade  Documento
• Arte-Educação e Intelectualidade da Arte: contribuição ao ensino da Educação Artística no Brasil após a Lei 5692/71  Documento
• As Ações da Universidade Federal de Mato Grosso na Formação Continuada dos Professores do Ensino Fundamental na Área de Ciências : Revisão Histórico-Crítica.  Documento
• As Comunidades Eclesiais de Base Frente ao Estado e a Igreja  Documento
• As Concepões da História da Era das Incertezas: paradigmas, formas e fontes  Documento
• As Eleições para Diretores na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte no Período de 1989 a 1994  Documento
• As Estratégias de Regulação Motivacional de alunos do Ensino Médio  Documento
• As Geometrias não-Euclidianas em Cursos de Licenciatura: algumas experiências  Documento
• As Narrativas de Crianças em Interação na Pré-Escola: uma investigação sobre seus conhecimentos.  Documento
• As Orientações Motivacionais e as Crenças sobre Inteligência, Esforço e Sorte de Alunos do Ensino Fundamental  Documento
• As Políticas de Formação de Professor nos anos de 1990: o Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas  Documento
• As Práticas Educativas para Auxiliares de Saúde da Secretaria Municipal de Campinas - Exame de Programa de Atenção Primária",  Documento
• As Relações de Poder em Michel Foucault e as Relações de Poder na Unioeste  Documento
• As Univerdsidades Confessionais no Ensino Brasileiro: identidade, Contradições, Desafios  Documento
• As atividades experimentais nas avaliações dos livros didáticos de Ciências do PNLD 2010  Documento
• As ações de mobilização do currículo produzidas por uma professora frente às demandas cotidianas da prática pedagógica : voos de formação de uma professora/pesquisadora   Documento
• As ações do Estado brasileiro para o desenvolvimento do ensino industrial no Brasil (1946-1971)  Documento
• As competências e as novas formas de gestão do trabalho : um estudo de caso na indústria papeleira de Três Lagoas - MS  Documento
• As competências socioemocionais: pesquisa bibliográfica e análise de programas escolares sob a perspectiva da psicologia moral.  Documento
• As concepções e a construção da pratica pedagogica em uma escola publica de ensino fundamental  Documento
• As consequências do Fundeb para a oferta da Educação Básica em dois municípios da Região Metropolitana de Campinas: análise das alterações na divisão de responsabilidades entre os entes federados (2005-2012)  Documento
• As contribuições da Análise Funcional do Comportamento, de B.F.Skinner, para o processo ensino-aprendizagem  Documento
• As dificuldades de aprendizagem em leitura e em escrita e suas relações com a ansiedade  Documento
• As dificuldades de aprendizagem na concepção do professor.  Documento
• As enfermeiras, o poder e a história: um estudo exploratório sobre mentalidades  Documento
• As escolas para o povo em Campinas : 1860-1889 : origens, ideario e contexto  Documento
• As estrategias de aprendizagem e a ansiedade de alunos do ensino fundamental : implicações para a pratica educacional  Documento
• As estrategias de sedução : mulheres escravas apre(e)ndendo a liberdade (1850-1888)  Documento
• As estratégias de aprendizagem e as atribuições de causalidade de alunos do ensino fundamental  Documento
• As ideias das crianças sobre seus direitos : a construção do conhecimento social numa perspectiva piagetiana  Documento
• As implicações financeiras da municipalização do Ensino Fundamental  Documento
• As moedas falsas : educação, moral e civica  Documento
• As multiplas leituras e visões de mundo nos livros didaticos de Historia  Documento
• As mutações da experiência militante: um estudo a partir do movimento Hip Hop de Campinas  Documento
• As oficinas de Arte nas escolas de Tempo Integral  Documento
• As políticas de educação a distância no contexto da mercantilização da educação superior no Brasil (1996-2016)  Documento
• As políticas de educação da infância no CEMEI do CAIC Professor Zeferino Vaz  Documento
• As políticas de educação do Serviço Sanitária paulista entre a República Velha e o Estado Novo  Documento
• As políticas públicas de alfabetização e letramento na rede municipal de Sorocaba : caminhos e rupturas  Documento
• As possibilidades de um Ensino de Análise Combinatória sob uma Abordagem Alternativa.  Documento
• As possibilidades educacionais dos centros de documentação e memória  Documento
• As propagandas do ENEM, PROUNI e FIES no processo de ampliação do acesso ao ensino superior  Documento
• As práticas corporais no trabalho do professor de arte: um estudo em Várzea Paulista  Documento
• As práticas culturais de mobilização de histórias da matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio.  Documento
• As relações de gênero em cooperativas populares do segmento da reciclagem : um caminho para a construção da autogestão?  Documento
• As relações entre abstração reflexiva e condutas de escolares no jogo Hora do Rush  Documento
• As relações sociais entre os jovens no ensino médio : um olhar através das habilidades sociais.  Documento
• As representações matematicas dos alunos do curso de magisterio e suas possiveis transformações : uma dimensão axiologica  Documento
• As representações sociais no processo de formação docente em serviço: um estudo com memoriais de formação.  Documento
• As vozes de Carolina, José e Daniel...  Documento
• As vozes dos educandos do Projeto Educativo de Integração Social - PEIS  Documento
• As várias faces de Cabiria.  Documento
• Aspectos Ilustrativos do Psicodrama  Documento
• Aspectos da constituição social da memoria em um contexto pre-escolar  Documento
• Aspectos do Desenvolvimento Científico e Tecnológico no Brasil Pós 64:algumas implicações para a educação  Documento
• Aspectos educacionais da obra de Santo Tomas de Aquino no contexto escolastico universitario do seculo XIII  Documento
• Assistência estudantil nos Institutos Federais : da política à implementação  Documento
• Atendimento Pedagógico-Educacional em Classes Hospitalares  Documento
• Atitudes (des)favoráveis em relação à Matemáticaa  Documento
• Atitudes de em relação à Ciência e à Tecnologia: Um estudo com estudantes do ensino técnico  Documento
• Atitudes em Relação à velhice: análise de conteúdo de textos de literatura infantil brasileira.  Documento
• Atitudes em relação a estatistica : um estudo com alunos de graduação  Documento
• Atitudes para o estudo e sua relação com o desempenho escolar  Documento
• Atividades Fisicas como Proposta Educacional para a 1a Fase do 1o Grau  Documento
• Atribuição causal para o sucesso e o fracasso em ensinar e eficácia coletiva de professores  Documento
• Atribuições de Causalidade para o Sucesso e o Fracasso Escolar e Resiliência em Estudantes do Ensino Fundamental  Documento
• Atribuições de causalidade, crenças gerais e orientações motivacionais de crianças brasileiras  Documento
• Atuação de Pedagogos: entre olhares e provocações - Uma análise sobre o trabalho realizado por uma orientadora educacional e uma orientadora escolar em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Curitiba  Documento
• Audiovisual para Eduação: Oficina de Cinema de Animação Temática Educativa  Documento
• Auto-Controle e Desempenho Acadêmico  Documento
• Auto-eficácia e auto-regulação em estudos sobre a aprendizagem de língua estrangeira por estudantes do ensino superior  Documento
• Auto-eficácia na transição para o trabalho e comportamento de exploração de carreira, em licenciandos.  Documento
• Auto-organização de escolas públicas  Documento
• Autoeficácia na transição para o trabalho em estudantes concluintes do ensino superior  Documento
• Autonomia : do cliche aos aos paradoxos da pratica pedagogica  Documento
• Avaliando a dimensão humana na dimensão do aluno de ensino médio de enfermagem  Documento
• Avaliação Instituicional: Avanços, Alcances e Limites  Documento
• Avaliação Qualitativa em Processos Não-Formais do Ensino de Ciências  Documento
• Avaliação da Escrita em Jovens e Adultos  Documento
• Avaliação da Inserção Longitudinal do Eixo Habilidades Médicas no Curso de Medicina na percepção do Estudante no Pré-Internato  Documento
• Avaliação da aprendizagem escolar: a visão de alunos de 4a e 5a séries do 1o grau.  Documento
• Avaliação da aprendizagem na escola ciclada de Mato Grosso: o caso dos relatórios descritivos de avaliação.  Documento
• Avaliação de Impacto do Uso de Computadores na Educação: um olhar para a pesquisa internacional  Documento
• Avaliação de Programas Educacionais: O Programa Escola Jovem  Documento
• Avaliação de politicas, programas e projetos : uma contribuição para a area educacional  Documento
• Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP):A educação a serviço do capitalismo  Documento
• Avaliação institucional : considerações sobre algumas tendencias teorico-metodologicas em curso na educação superior brasileira  Documento
• Avaliação institucional participativa na educação basica : possibilidades, limitações e potencialidades  Documento
• Ação forte para o argumento fraco  Documento
• Ações afirmativas no ensino superior: a produção acadêmica nas universidades estaduais paulistas de 1990 a 2012.  Documento
• Ações político - pedagógicas,tambores e ritmos : o Movimento Sem Terra (MST) e a Escola de Samba Unidos da Lona Preta  Documento
• BUSCANDO MODELOS MENTALES  Documento
• Bacharelados interdisciplinares : o desafio da interdisciplinaridade  Documento
• Bairro dos Pires: estudo histórico-sociológico de um bairro rural de maioria teuto-brasileira.  Documento
• Barbie : tudo o que você quer ser... : ou considerações sobre a educação de meninas  Documento
• Bastão em punho  Documento
• Bebês e redes : cartografias que tornam visíveis trajetos e redes de bebês em (uma) creche a partir de um diálogo com Latour e Deligny  Documento
• Bolsa trabalho : politica de emprego?  Documento
• Botucatu e a expansão do ensino na Primeira República:história do Grupo Escolar Dr.Cardoso de Almeida (1895 - 1920)  Documento
• Brincar e Investigar Fenômenos com Água na Educação Infantil  Documento
• Brincar, estudar ou ambos? : a antecipação do acesso escolar  Documento
• Burocracia e participação : analise da (im)possibilidade da participação transformadora na organização burocratica escolar  Documento
• CACS (Campus Avançado de Cruzeiro do Sul: Análise Crítica e Prospectiva  Documento
• CAMINHOS E DESCAMINHOS DO SONHO: A FANTASIA NO COTIDIANO DO PROFESSOR.  Documento
• CASULO : corpo criador  Documento
• CLASSES POPULARES E EDUCACAO POPULAR NA PRIMEIRA REPUBLICA  Documento
• COMO ASSEGURAR A LIBERDADE RELIGIOSA NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL NORMATIVO BRASILEIRO?  Documento
• CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DAS REGRAS NA ESCOLA: A VISÃO DAS EQUIPES GESTORAS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA.  Documento
• CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE FUTUROS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS SOBRE PARALELISMO: QUANDO A BASE É A VISUALIZAÇÃO  Documento
• Caminha, Meirelles, e Mauro : narrativas do (re) descobrimento do Brasil; decifrando as imagens do paraiso  Documento
• Caminhos e cotidianos de uma professora de leitura e escrita  Documento
• Campinas : seus corpos, suas aguas (praticas corporais aquaticas no inicio do seculo XX)  Documento
• Caracterização da Criança reprovada na 1ª série  Documento
• Caracterização das formas de intervenção da fundação junto à universidade. Dilemas, problemas e soluções.  Documento
• Centro de Educação Especial Egydio Pedreschi e a pespectiva construtivista na formação de professores  Documento
• Certa vez... experiência e narratividade no mundo contemporâneo  Documento
• CiberEduc: construção e desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem colaborativa das TICs, aplicadas ao fazer diário de bibliotecários de referência de universidades brasileiras.  Documento
• Ciclo Básico de Alfabetização: da intenção à realidade  Documento
• Ciclo Básico: da proposta transformadora à realidade de sua prática  Documento
• Ciencia, tecnologia, e sociedade na optica docente : construção e validação de uma escala de atitudes  Documento
• Cinema Ignorante : a arte e o convite ao comum em uma escola de ensino médio e fundamental  Documento
• Cinema e educação: o serviço de cinema educativo em Campinas-SP, nos anos 50.  Documento
• Circulação internacional de estudantes dos cursos de graduação : O caso Unicamp  Documento
• Colegiado Escolar: Espaço Para A Participação da Comunidade  Documento
• Colegio de aplicação e a pratica de ensino : questões atuais  Documento
• Coleções didáticas de Física para o Ensino Médio:um exercício de análise  Documento
• Como a prática de leitura da literatura em sala de aula pode contribuir na formação da criança leitora : relatos de uma professora  Documento
• Como foi começar a ensinar? : historias de professoras, historias da profissão docente  Documento
• Como o rio não cabia no meu mapa, eu resolvi tirá-lo..-o ensino da Geografia nas séries iniciais do primeiro garu  Documento
• Como os professores de 6o ao 9o anos usam o livro didático de ciências.  Documento
• Como se entrelaçam espaço e tempo no conhecimento da Terra? (O espaço geológico para uma ciência histórica da natureza aplicada ao planejamento urbano)  Documento
• Como, quando e o que se le em aulas de fisica no ensino medio : elementos para uma proposta de mudança  Documento
• Componentes metodológicos como estratégia para a aprendizagem significativa no ensino da química  Documento
• Concepção de Cidadania Veinculada em Livros Didáticos de Estudos Sociais do Primeiro Grau  Documento
• Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública  Documento
• Concepções Alternativas em Óptica.  Documento
• Concepções de Gestão Educacional: estudo com diretores de escola pública do ensino fundamental, formados em pedagogia e habilitados em administração escolar pela Universidade Federal do Pará.  Documento
• Concepções teorico-metodologicas baseadas em logo e em resolução de problemas para o processo ensino/aprendizagem da geometria  Documento
• Condições Sociais da Constituição do Desenho Infantil  Documento
• Conflito entre filhas e pais na perspectiva das jovens  Documento
• Conflitos em avaliação da aprendizagem  Documento
• Conflitos entre alunos de 13 e 14 anos : causas, estratégias e finalizações  Documento
• Congresso Brasileiro de Alfabetização: explicitação de suas teses  Documento
• Conhecimento Declarativo e de Procedimento na Solução de Problemas Algébricos  Documento
• Conhecimento Especializado do Professor de Matemática sobre Função no contexto de uma Experiência prévia de Lesson Study  Documento
• Conhecimento formal, leitura ficcional e realidade  Documento
• Consciencia e linguagem em Vigotski : aproximações ao debate sobre a subjetividade  Documento
• Conscientização e sociedade em Paulo Freire: da  Documento
• Conselho de Escola: espaço para exercício da participação?  Documento
• Constituição da identidade do gestor de educação infantil na rede municipal de ensino de Campinas : prazer e sofrimento no trabalho  Documento
• Construindo O Caminho: Uma Educação Orgânica.  Documento
• Construção de um sistema de avaliação contínuo em um curso de eletrodinâmica de nível médio  Documento
• Construção operatoria e quadros psicopatologicos : um estudo sob a otica piagetiana  Documento
• Contadora de histórias : elaboração de uma trajetória pessoal  Documento
• Contratação de financiamento externo multilateral: recursos para o setor educação.  Documento
• Contratos de Trabalho de Professores e a Construção da Condição Docente na Escola Pública Paulista (1974-2009)  Documento
• Contribuição ao Estudo da Bateria de Aptidões Específicas DAT  Documento
• Contribuição crítica ao ensino de filosofia do direito de reale: contradições teóricas, potencialidades pedagógicas e superações didáticas emancipatórias  Documento
• Contribuição das provas operatórias para o diagnóstico de problemas de aprendizagem  Documento
• Contribuições das atividades não obrigatórias na formação do universitários  Documento
• Contribuições para uma análise do credencialismo  Documento
• Contruindo uma pesquisa no trabalho docente  Documento
• Conversa de Mulher: a construção do feminino no cotidiano popular  Documento
• Cooperação Sul-Sul  Documento
• Coordenação Pedagógica e Processos de Formação Continuada Parcerias entre docentes e não docentes na prática pedagógica.  Documento
• Cor(m)posições  Documento
• Corpo e palavra: Signos da corporalidade na escola  Documento
• Corpo em movimento: relações entre processos criativo e produção de conhecimento  Documento
• Corpos e cidades : lugares da educação  Documento
• Corpos sobreviventes: o herói e vilão burguês na obra "A queda de Murdock"  Documento
• Cotas raciais ou sociais? : trajetória, percalços e conquistas na implementação de ações afirmativas no ensino superior público - 2001 a 2010  Documento
• Cotidiano Escolar e políticas curriculares: táticas entre professores praticantes  Documento
• Creche de empresa privada : um estudo exploratorio  Documento
• Creche: lugar de criança, lugar de infância. Um estudo sobre as práticas pedagógicas das monitoras de creche no muncipio de Campinas.  Documento
• Crença de Autoeficácia de Estudantes para Ajudar Vítimas de Agressão Social e Mecanismos de Desengajamento Moral para Não as Ajudar  Documento
• Crenças de estudantes de pedagogia sobre a psicologia nos parametros curriculares nacionais  Documento
• Crenças, Atitudes e Interações Familiares e o Desempenho Escolar de Alunos do Ensino Fundamental  Documento
• Criança : do silencio a sujeito cognoscente  Documento
• Crianças de seis anos no ensino fundamental: elementos de ciências em escolas rurais do município de Três Pontas/MG.  Documento
• Crianças e Adolescentes num município paulista - ECA - Conselhos Participativos  Documento
• Criação de Recursos Educativos Digitais na formação continuada de professores de espanhol  Documento
• Criação Teatral e Criatividade na Educação  Documento
• Criação e implantação de um serviço pedagogico ambulatorial para portadores de doenças cronicas do sangue : um relato de experiencia  Documento
• Criação e(m) educação : quando a mágica acontece  Documento
• Cuidados com o corpo : permanencia, resistencia e inovação nas praticas pedagogicas numa creche publica municipal de Itatiba/SP  Documento
• Cultura e domesticação : alguns prismas da doutrina spenceriana  Documento
• Cultura e sujeito : o papel das crenças na organização do pensamento humano  Documento
• Cultura(s) Escolar(es): O Lugar da Química e os Consumos de Propostas Curriculares para o Ensino Médio  Documento
• Cultura, Imaginação e Conhecimento - a eduação e a formalização da experiência  Documento
• Curso Técnico em Administração de Cooperativas do MST: A concepção de educação e a influência na organização dos assentados da Fazenda Reunidas de Promissão-SP  Documento
• Curso de Pedagogia da UNICAMP : marcas de formação  Documento
• Cursos superiores de tecnologia : percepção de mudanças entre os alunos não-tradicionais  Documento
• DAS IMAGENS DA PEDAGOGIA AO OFÍCIO DE PEDAGOGOS(AS): TRAÇADOS DE UMA IDENTIDADE NÔMADE  Documento
• DE UMA ADMINISTRAÇÃO TECNICISTA A UMA ADMINISTRAÇÃO HUMANA  Documento
• DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA PARA O USO DO SCRATCH FOR ARDUINO NO ENSINO MÉDIO  Documento
• DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA, MEMÓRIA E CONTRADIÇÕES.  Documento
• Da Capoeira e a Educação Física  Documento
• Da Gestão à Crise de uma 'caminhada'- As Comunidades Eclesiais de Base na Igreja de Campinas: Pastoral, Pedagogia e Política. (1968-1984)  Documento
• Da Necessidade do seduzir na Educação Escolar  Documento
• Da Retórica à Prática: estudo da proposta de história em classes do Projeto Ensinar e Aprender da SEE/SP (1999-2001)  Documento
• Da ação à reflexão: a solicitação do meio e a construção das estruturas lógico-matemáticas de crianças com dificuldades de aprendizagem.  Documento
• Da perversão dos prazeres à degeneração da raça : o imaginário da sexualidade infantil brasileira nos discursos de J.P Porto-Carrero  Documento
• Da solidariedade a competitividade : caminhos da privatização  Documento
• Dança e modernidade.  Documento
• Dança na escola : um processo de criação  Documento
• Das entranhas da terra : disciplinamento, resistencia e luta : breve historia sobre a educação e cultura dos trabalhadores da mineração de ouro em Nova Lima - MG / seculo XIX  Documento
• De Palhaço e Clown. Que trata de algumas das origens e permanências do ofício cômico e mais outras coisas de muito gosto e passatempo.  Documento
• De Rótulos, Carimbos e Crianças Nada Especiais  Documento
• De Trabalhadoras a Militantes: A luta das mulheres no Sindicato das Trabalhadoras Domésticas de Campinas - SP  Documento
• De alfabetização e alfabetizações : a busca do possivel  Documento
• De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo  Documento
• De docência e militância : a formação de educadores étnicos num programa da Secretaria Municipal de Educação de Campinas - 2003 a 2007  Documento
• Deficiência Mental, Os Contextos Educacionais e o Processo de Integração  Documento
• Demissões (in)voluntárias e subjetividade.  Documento
• Democracia, politica e administração educacional : a proposta Montoro (1978-1984)  Documento
• Des-cobrindo o lúdico - A vivência lúdica infantil na sociedade moderna  Documento
• Desacostumar os olhos : experimentando (em) vídeos/espaços/poesias  Documento
• Desafios da docência em cursos de pedagogia a distância.  Documento
• Desafios e possibilidades do processo de construção coletiva de projeto político pedagógico : o caso de uma EMEF paulistana  Documento
• Descentralização educacional na Suécia : uma análise da formulação da política pública  Documento
• Descrição e Análise das Percepções dos Professores de Canoinhas(SC) a respeito da formação básica:Uma aproximação primeira  Documento
• Desempenho escolar : relação com estratégias para compreensão autorregulada da leitura e nível de compreensão leitora em crianças do ensino fundamental da cidade de Fortaleza   Documento
• Desempenho escolar e autoconceito de estudantes da educação de jovens e adultos  Documento
• Desempenho escolar e suas relações com a auto-eficácia e amotivação em escolares do ensino fundamental.  Documento
• Desenho Animado - o discurso imagem  Documento
• Desenho e jogo simbolico : uma relação possivel  Documento
• Desenvolvimento cognitivo e desempenho escolar  Documento
• Desenvolvimento da inteligência em crianças peruanas  Documento
• Desenvolvimento das habilidades matematicas : um estudo sobre as relações entre o desempenho e a reversibilidade de pensamento na solução de problemas  Documento
• Desenvolvimento de ferramenta de autoria para aplicação de vídeos digitais interativos na educação  Documento
• Desenvolvimento de material didático no contexto educacional : exemplos na disciplina de física para o ensino médio  Documento
• Desenvolvimento de práticas pedagógicas para a Educação Infantil fazendo uso da lousa digital interativa: uma inovação didática  Documento
• Desestrangeirização : reflexões de uma professora de língua inglesa em processo de descolonização  Documento
• Desnarrativas de um lugar: devires de fotografia na educação  Documento
• Desvelando a Ação: Um Estudo sobre as Atividades da Vida Diária e a Criança com Cegueira.  Documento
• Dias de Violência - O Quebra de 1959 em Uberlândia  Documento
• Dificuldades de Escrita e Interidade do Ego  Documento
• Dificuldades de aprendizagem em menores institucionalizados  Documento
• Dimensões do sucesso e fracasso escolar : estudo dirigido a infancia  Documento
• Direção de Escola Estadual de 2º Grau no Estado de São Paulo  Documento
• Discursos híbridos nas memórias de licenciaturas em ciências.  Documento
• Discursos institucionais & Aids  Documento
• Discursos sobre o menor e a criança no Brasil : da Lei do Ventre Livre em 1871 ao Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990  Documento
• Disposições dos adolescentes em relação ao futuro: um estudo exploratório dos seus determinantes sociais.  Documento
• Dissonância cognitiva inferenciais - educacionais  Documento
• Distúrbio de Aprendizagem em Crianças portadoras de Anemia Falciforme  Documento
• Divulgação Científica: leitura em classes do ensino médio  Documento
• Diálogos do cotidiano: a construção colaborativa do conceito de Atendimento Educacional Especializado para pessoas com surdez na escola comum  Documento
• Do Eu ao Nós: a construção da identidade coletiva secundarista em ocupações de escolas públicas no Estado de São Paulo (2015)  Documento
• Do Mobral ao Computador: a implantação de um projeto de informática educativa na Educação de Jovens e Adultos  Documento
• Do assistencial ao educacional: por uma fundamentacao filosofica da educacao nao- formal  Documento
• Do enorme ao pequeno, do dizer a escuta, do prescrever a leitura : lugares de constituição de uma orientadora pedagogica  Documento
• Do outro lado do muro: Ações artísticas e interventivas na cidade através do trabalho de educadores que possuem práticas educativas em integração e interação com a comunidade  Documento
• Do preferencial ao necessário : o atendimento educacional especializado na escola comum  Documento
• Do professor técnico ao professor reflexivo: contribuições e limitações da Didática e da Prática de Ensino na formação docente em Química  Documento
• EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA E CRIANÇA: PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS, MOVIMENTOS E IDEIAS QUE INTEGRARAM A EDUCAÇÃO INFANTIL AO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO  Documento
• EE. Dr. Tomás Alves - histórias e memórias  Documento
• EMOÇÃO E IMAGINAÇÃO NO TRABALHO COM CRIANÇAS PEQUENAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM BASE NAS IDEIAS DE VIGOTSKI  Documento
• ENFOQUES DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM REVISTA: Um estudo da revista Avaliação (1996 -2002).  Documento
• ERA UMA VEZ... AQUELA MATEMATICA  Documento
• ESSA CIRANDA NÃO É MINHA SÓ, ELA É DE TODOS NÓS: A EDUCAÇÃO DAS CRAINÇAS SEM TERRINHA NO MST  Documento
• ESTADO DA ARTE DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL (1977-2017)  Documento
• ESTUDO DAS TOMADAS DE DECISÕES DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS EM QUESTÕES QUE ENVOLVEM A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA E A SOCIEDADE.  Documento
• EStudantes de Pedagogia em uma instituição de ensino superior privada em transformação"  Documento
• EXPLORANDO A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO EM UMA SÉRIE DO 1o.GRAU  Documento
• Eckhout : um olhar estrangeiro sobre o Brasil  Documento
• Educadores surdos : reflexões sobre a formação e a prática docente  Documento
• Educação Ambiental: Práticas e Concepções em Quatro Organizações Governamentais no Estado de São Paulo.  Documento
• Educação Ambiental:as elaborações das crianças de seis anos  Documento
• Educação Continuada à Margem: GEPEC, formação acontecendo nas brechas das instituições escolares  Documento
• Educação Infantil: Avaliação Escolar antecipada?  Documento
• Educação Matemática: Matemática & Educação para o Consumo.  Documento
• Educação Não Formal, ONGs e Terceiro Setor: práicas e paradigmas  Documento
• Educação anarquista : por uma pedagogia do risco  Documento
• Educação continuada em saúde coletiva: desafios e possibilidades.  Documento
• Educação corporativa on-line : proposta metodológica  Documento
• Educação de Jovens e Adultos: o que pretendem as professoras, o que desejam os alunos  Documento
• Educação de surdos no paradoxo da inclusão com intérprete de língua de sinais: relações de poder e (re)criações do sujeito.  Documento
• Educação do corpo na perspectiva de gênero : uma análise de projetos públicos de esporte e lazer  Documento
• Educação do vestir - roupas, memória e cinema  Documento
• Educação e Fam[ilia  Documento
• Educação e Globalização: considerações sobre a antropologia crítica comtemporânea.  Documento
• Educação e História no Ensino: uma análise de vídeos didáticos  Documento
• Educação e Ideologia da Enfermagem no Brasil  Documento
• Educação e Inclusão no Brasil (1985-2014)  Documento
• Educação e Processo de Trabalho. Contribução ao estudo da formação da força de trabalho no Brasil  Documento
• Educação e Reforma Agrária: o caso dos Assentados (as) da Reforma Agrária do Sul do estado do Amapá.  Documento
• Educação e Trabalho na História do Ensino Técnico Brasileiro: Contribuições do CEFET - PR  Documento
• Educação e avaliação no ambito da empresa : a reestruturação produtiva mudou as regras do jogo?  Documento
• Educação e cultura de tradição oral : um encontro com a pedagogia griô  Documento
• Educação e cultura infantil em creche : um estudo sobre as brincadeiras de crianças pequenininhas em um CEMEI de Campinas/SP  Documento
• Educação e desenvolvimento no Brasil  Documento
• Educação e diversidade etnico-cultural : a inserção de crianças negras brasileiras e de crianças angolanas no espaço da escola, Hortolandia - SP  Documento
• Educação e formação politica : um estudo historico-analitico e institucional da Fundação Nativo da Natividade  Documento
• Educação e histórias em quadrinhos: a natureza na produção de Maurício de Sousa.  Documento
• Educação e identidade no Quilombo Brotas  Documento
• Educação e organização regional : a Câmara Temática de Educação da Região Metropolitana de Campinas  Documento
• Educação e psicanálise : análise do cotidiano escolar  Documento
• Educação e religiosidade evangélica nos meios populares : expectativas das famílias sobre escolarização e educação moral  Documento
• Educação física e cultura corporal : sentidos em circulação e elaboração nas aulas de prática de ensino  Documento
• Educação infantil e as relações público-privado no município de Campinas : o Programa Naves-Mãe  Documento
• Educação infantil popular : possibilidades a partir da Ciranda Infantil do MST  Documento
• Educação não formal e religiosidade: outro front para o debate da laicidade do Estado.  Documento
• Educação para o desenvolvimento? : um estudo sobre o governo JK (1956-1961)  Documento
• Educação para o trabalho : os sindicatos amarelos e a pedagogia estadonovista  Documento
• Educação permanente : um balanço teorico  Documento
• Educação popular : facilitadora do processo de transformação social. Uma leitura a respeito do movimento da consciencia em educadores de adultos  Documento
• Educação popular : uma experiencia no cenario dos anos 90  Documento
• Educação rural capitalista : a contradição entre a educação modernizadora e a educação de classe popular na Campanha Nacional de Educação Rural  Documento
• Educação às moscas : cenário para uma "educação de situações" em Jean-Paul Sartre  Documento
• Educação, Cultura e Criança  Documento
• Educação, Política e Religião: A memória coletiva na reconstrução da historia social do município de Santa Sofía (Colômbia) 1900-1970  Documento
• Educação, Trabalho e Infância: contradições, limites e possibilidades na experiência do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra  Documento
• Educação, corpo e natureza - O Emílio de Jean-Jacques Rousseau  Documento
• Educação, trabalho e direito desportivo : fundamentos filosóficos, diretrizes políticas e propostas pedagógicas para a formação jurídica numa sociedade em mudanças   Documento
• Educação, trabalho e hegemonia na Região Metropolitana de Campinas: uma análise da ação estratégica do "terceiro setor" e suas implicações político-pedagógicas  Documento
• Educação: em busca de referenciais transformadores - um estudo de caso do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina  Documento
• Elas são Pretas: cotidiano e sociabilidade de estudantes negras na UNICAMP  Documento
• Eles não tem nada na cabeça... : jovens do sertão mineiro entre a tradição e a mudança  Documento
• Em Busca de Parâmentros de Significação em Sistemática Vegetal.  Documento
• Em nome da saúde..da ordem e do progresso  Documento
• Emoções: uma discussão sobre os modos de conceber e teorizar  Documento
• Emprego de Revistas de Divulgação Científica como Instrumento na Educação Ambiental  Documento
• Enfoque autonomista da educação: crítica à proposta de educação popular autônoma  Documento
• Enquanto a primavera não vem ou a loucura de ser professora  Documento
• Ensinando português vamos registrando a história  Documento
• Ensino Superior, Ciência e Tecnologia - Concepção de Ciência e Tecnologia dos Alunos Formandos da Área de Ciências Exatas e Tecnologia da UFRGS  Documento
• Ensino de 2º Grau Realidade e Contradições  Documento
• Ensino de Tecnologia: uma investigação em sala de aula  Documento
• Ensino de filosofia no segundo grau : em busca de um sentido  Documento
• Ensino de história da América : currículo e livros didáticos na década de 1950  Documento
• Ensino de história e cultura afro-brasileira nos currículos da educação básica  Documento
• Ensino e aprendizagem de álgebra elementar:entendendo as dificuldades e propondo soluções  Documento
• Ensino e prática musical nas missões jesuíticas no Novo Reino de Granada (1604-1767) : passos, compassos e composições  Documento
• Ensino noturno: a quem interessam, desvantagens para os filhos da classe trabalhadora  Documento
• Ensino para a Diversidade: o Projeto Pedagógico das Escolas Judias de Buenos Aires, 1997.  Documento
• Entre Asas de Histórias do Bairro da Serra, Iporanga/SP  Documento
• Entre Débitos e Créditos: o lado avesso do Ensino da Contabilidade  Documento
• Entre a paixão e a rejeição - A trajetória dos CIEPs no Estado de São Paulo - Americana  Documento
• Entre a visibilidade da tradução da Língua de Sinais e a invisibilidade da tarefa do intérprete  Documento
• Entre brumas e concretudes, o Museu Dinâmico de Ciências de Campinas como imaginante espaço de educação  Documento
• Entre caixas de Pandora, Canastras de Emilia e Bolsas Amarelas : memorias de leitura  Documento
• Entre cantos e chibatas : a pobreza em rima rica nas canções de João Bosco e Aldir Blanc  Documento
• Entre cantos e janelas : arte e artesanato em discussão  Documento
• Entre especificidades e diferenças : olhares para representações de uma escola rural do municipio de Piracicaba, SP  Documento
• Entre louças, pianos, livros e impressos: a Casa Livro Azul - 1976-1958  Documento
• Entre narrativas e histórias de vida: a docência em Química  Documento
• Entre nós o Sol: um estudo das relações entre infância, cultura, imaginário e lúdico na atividade de brincar, em um programa público de educação não-escolar, em Paulínia-SP  Documento
• Entre o Templo e a Encruzilhada - Barravento - Exu - Firmino - Glauber Rocha  Documento
• Entre o bairro e a escola : cotidiano de meninas negras numa cidade da Região Metropolitana do Recife  Documento
• Entre o escrito e o lido, a palavra como "ponte" - respostas aos enunciados da "Prova Campinas-2008"  Documento
• Entre praticas e representações: um estudo sobre algus aspectos da leitura na universidade  Documento
• Entre processos de criação e fabulação e...  Documento
• Entre rastros, pulsos e torções: coreografias fabuladas em corpos e coisas no espaço escolar.  Documento
• Entreatos Políticos.  Documento
• Envelhecimento bem-sucedido e participação numa Universidade para a terceira idade : a experiencia dos alunos da Universidade São Francisco  Documento
• Equilibrio quimico : concepções e distorções no ensino e na aprendizagem  Documento
• Erros e dificuldades no ensino da algebra : o tratamento dado por professoras de 7a.serie em aula  Documento
• Escola : um espetaculo que se oferece ao olhar  Documento
• Escola Agrícola Prática "Luiz de Queiroz" (ESALQ/USP): sua gênese, projetos e primeiras experiências - 1881 a 1903.  Documento
• Escola Complementar de Campinas (1903 a 1911): Espaço, Culturas e Saberes Escolares  Documento
• Escola Profissional Mixta "Cel. Francisco Garcia": as relações entre educação e trabalho no capitalismo periférico (1931-1936).  Documento
• Escola Superior de Administração Postal:um modelo diferencial para formação e desenvolvimento de Recursos Humanos na Empresa  Documento
• Escola da Aldeia - Rumo a uma Educação Diferenciada  Documento
• Escola de Trabalhadores para Trabalhadores:As Experiências de Formação Profissional o Centro de Trabalho e Cultura.Recife-PE e o Projeto Construindo o Saber. Limeira-SP  Documento
• Escola e acontecimentos: desdobramentos professora - pesquisadora - material didático  Documento
• Escola, Estrangeiro e Violência Cultural: Uma contribuição para o entendimento para o neocolonialismo cultural  Documento
• Escola-Padrão : avanço na melhoria do ensino?  Documento
• Escolas Públicas do Campo - Problemática e Perpsectivs  Documento
• Escolas de Governo Municipais no Estado de São Paulo ? avaliação de experiências de planejamento e de implementação de Políticas Públicas.  Documento
• Escolas ocupadas e formação política : da luta estudantil à reação conservadora  Documento
• Escrever, inscrever e reescrever: a produção escrita dos professores do Movimento Freinet no Brasil e na França  Documento
• Escrita de sinais : concepções dos educadores Surdos e ouvintes  Documento
• Escritas e sujeitos : historias de inter-constituição  Documento
• Escritos sobre encontros, integração e currículo.  Documento
• Estado do conhecimento sobre a formação de profissionais de educação infantil no Brasil (1996 - 2005)  Documento
• Estado, Educação e Informática no Brasil. O Processo Decisório da Política no Setor.  Documento
• Estado, Educação e Cidadania.  Documento
• Estagio e seleção social : o estudo do recrutamento de engenheiros em vias de formação para multinacionais da região de Campinas  Documento
• Estagio supervisionado : cultura(s) e processos de identificação permeando um curriculo de formação de professores de quimica  Documento
• Estratégias de Aprendizagem de Alunos do Ensino Superior: Cursos de Serviço Social e Engenharia de Produção Elétrica.  Documento
• Estratégias de Aprendizagem de Estudantes de Pedagogia : relações com características demográficas e autopercepção de desempenho  Documento
• Estratégias de aprendizagem e estratégias de regulação emocional em cursos de Formação de Professores  Documento
• Estratégias de aprendizagem, compreensão leitora e regulação emocional: relações com o sucesso de estudantes no ingresso do Ensino Médio  Documento
• Estratégias de leitura do português usadas por alunos surdos jovens e adultos  Documento
• Estudantes adultos do ensino superior: compreensão das interações estabelecidas com os pares  Documento
• Estudo da Pratica do Enfermeiro do Trabalho  Documento
• Estudo da Relação entre a Representação Gráfica da Quantidade e o Desenvolvimento Cognitivo  Documento
• Estudo da criatividade no Brasil : analise das teses/dissertações em psicologia e educação : (1970/1993)  Documento
• Estudo da interlocução entre biblioteca-escola-tecnologia, baseada na internet: um estudo de caso na Escola Estadual Sérgio Pereira Porto - UNICAMP  Documento
• Estudo das formas de educação pelo cinema através da obra e concepção de arte do cineasta alemão Rainer Werner Fassbinder  Documento
• Estudo de um inventário de interesses no contexto universitário de Londrina  Documento
• Estudo do Projeto de Vida Profissional de Alunos Universitários do Curso de Pedagogia  Documento
• Estudo exploratório sobre atitudes e concepções de professores com relação à matemática  Documento
• Estudo sobre a resolução de problemas verbais aritméticos com crianças das séries iniciais  Documento
• Estudo sobre o nível intelectual do aluno do MOBRAL da cidade de campinas, SP: uma abordagem construtivista  Documento
• Estudos sobre Resistência  Documento
• Estágio Supervisionado em Educação Física: tempo de aprender ou um simples cumprimento da lei?  Documento
• Etica e midia : os periodicos de divulgação cientifica brasileiros e seus discursos sobre etica da ciencia  Documento
• Eu (não) fiz o pré, e agora José? Avaliando a concepção de leitura e escrita de crianças que fizeram ou não a pré-escola no município de Franca/SP  Documento
• Eugenia da disciplina - o discurso médico-pedagógico nos anos 20"  Documento
• Evolução de idéias e idéias de Evolução: A evolução dos seres vivos na ótica de alunos e professor de biologia  Documento
• Expansão do Ensino Superior Público : Um Olhar sobre os Cursos de Engenharia da Universidade federal dos vales Jequitinhonha e Mucuri  Documento
• Expectativa e percepção dos alunos de Pedagogia da UFG sobre estágios supervisionados  Documento
• Experimentações: deleu-guata-roseando a educação  Documento
• Experiências de estudantes no contexto do vestibular: narrativas e memórias sobre a preparação para os exames  Documento
• Expressão e Coexistência - Alguns Signos em Merleau-Ponty.  Documento
• Extensão rural : novas perspectivas a partir da situação de assentamento  Documento
• FANTÁSTICO: UM DRAGÃO NOS CURRÍCULOS ESCOLARES.  Documento
• FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: DESCRIÇÃO E ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DO GOVERNO FEDERAL NO PERÍODO DE 2000 A 2016.  Documento
• FLUXOS AFROS E INDÍGENAS E...: CRIAÇÕES EM DEVIR  Documento
• Facebook: um espaço de colaboração para a troca de experiências com uso de tecnologias em sala de aula  Documento
• Famílias "desestruturadas" e dificuldades escolares - recortes sobre a (re) produção da exclusão  Documento
• Fatores que atuam na escolha de métodos e técnicas de ensino: um estudo em Escolas de 1º Grau da cidade de Franca.  Documento
• Favorecendo a autonomia do professor: a gestão participativa num sistema educacional.  Documento
• Faz-se arte na pre-escola? : uma reflexão, uma proposta, uma pratica, uma critica  Documento
• Fazer-cinema na escola.  Documento
• Figuração e imaginação : um estudo da constituição social do desenho infantil  Documento
• Filosofia, educação e design: O descompasso político entre a histórica identidade estranhada e a possibilidade de uma formação emancipatória  Documento
• Financiamento da Educação no Brasil: Estudo de Caso da Prefeitura do Município de São Paulo, 1986 a 1996.  Documento
• Florestan Fernandes e o folclore: um estudo a partir de suas primeiras elaborações (1941 - 1962).  Documento
• Fonoaudiologia e surdez : uma analise dos percursos discursivos da pratica fonoaudiologica no Brasil  Documento
• Fora e sempre dentro : notas criticas sobre o conceito de integração social relacionado as pessoas surdas  Documento
• Formação Inicial de Professores de Física - Práticas e Subjetividades no Processo de Ensinar e Aprender  Documento
• Formação cultural e ensino de filosofia: perspectivas a partir da teoria crítica de Theodor Adorno  Documento
• Formação de Conceitos em Ciências Naturais: uma experiência com alunos portadores de deficiência mental moderada  Documento
• Formação de professores : uma experiencia que articula teoria e pratica  Documento
• Formação de professores e avaliação: um estudo da percepção dos alunos de um curso de pedagogia.  Documento
• Formação de professores e profissionalização do Ensino: a experiência dos IUFM franceses  Documento
• Formação do Coordenador Pedagógico na construção dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas da rede municipal de Hortolândia: desdobramentos de uma história  Documento
• Formação e prática do professor de instrumento de cordas  Documento
• Formação no Trabalho do Estágio Supervisionado em Serviço Social na Saúde Pública: Desafios.  Documento
• Formação profissional, narrativas e identidades no cotidiano de um Instituto de Pesquisa.  Documento
• Formulação da Bonficação por Resultados Paulista: análise de arenas e redes políticas  Documento
• Fracasso escolar : o discurso do sujeito que fracassa. Fracassa?  Documento
• Fundações municipais de ensino superior : escolas publicas ou privadas? : um estudo de casos multiplos na Região Sul  Documento
• Futebol, ideologia e educação: uma abordagem histórico - crítica  Documento
• Félix Guattari : subjetividade, capitalismo e educação  Documento
• Física para o Magistério: Fragmentos e Pressupostos  Documento
• Geografias produzidas no lugar : os saberes dos educandos adultos nas atividades do projeto educativo de integração social  Documento
• Geometrias não-euclidianas : um estudo historico-pedagogico  Documento
• Gestos de interpretação na leitura de um texto literário de divulgação científica: crianças em situação escolar.  Documento
• Gestão Escolar e as Tecnologias da Comunicação e Educação: análise das percepções de diretores escolares para o trabalho com as TICs  Documento
• Gestão democrática da educação : as orientações e recomendações dos organismos internacionais à gestão educacional na América Latina e no Caribe  Documento
• Gestão do trabalho e da vida : educação e poder  Documento
• Gestão educacional - arquitetura das relações humanas e exercício de poder na escola cooperativa  Documento
• Gestão empresarial na educação pública paulista (2006-2016): uma análise dos efeitos da  Documento
• Gestão escolar : mudança de paradigma ou uma nova nomenclatura para um velho modelo?  Documento
• Giovanni Gentile e a Reforma da Escola Italiana nos Primórdios do Fascismo  Documento
• Grupos empresarias e educação básica: estudo sobre a Somos Educação  Documento
• GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA - Arenas de Enfrentamento e Negociação  Documento
• Gênero Graphic Novel : histórias para uma nova geração de leitores  Documento
• Gênero, Etnicidade e Educação: a trajetória de Laudelina de Campos Mello  Documento
• HIBRIDISMO ADMINISTRATIVO: MARCAS DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA SEESP (1846 – 2018)  Documento
• Habilidades e Competência em Engenharia: criação e validação de um instrumento  Documento
• Habilidades espaciais subjacentes as atividades de discriminação e composição de figuras planas utilizando o Tangram e o Tegram  Documento
• Hegel e a educação pública : fundamentos teóricos e proposições políticas  Documento
• Helena Antipoff: Pensamento e Ação Pedagógica à Luz de uma Reflexão Crítica  Documento
• Hieros : o sagrado na educação e no pensamento gregos  Documento
• Hip hop e educação : mesma linguagem, multiplas falas  Documento
• Historia e construção social do curriculo na educação medica : a trajetoria do curso de medicina da Faculdade de Ciencias Medicas da UNICAMP  Documento
• Historia em Quadrinhos na escola contribuições da Turma da Mônica em uma oficina de Ciências  Documento
• Historias de corpo : a construção do conhecimento na sala de aula  Documento
• Historiografia da historia da educação : aproximações  Documento
• Hist´ria, Educação e Cotidiano de um quilombo chamado Mumbuca/MG  Documento
• História Oral: um estudo sobre a juventude e a arte de resistir para (re)existir  Documento
• História da Educação no Brasil: o olhar dos viajantes britânicos sobre a educação (1808 - 1889)  Documento
• História da Escola Complementar de Itapetininga (1897-1911)  Documento
• História de um desejo nas janelas da escola: lugar de ação, produção, possibilidades  Documento
• História oral de vida de arte educadores da Fundação Casa : a arte como resistência  Documento
• Histórias Trans-Criadas: cuidado de si nas formas de (re)existir.  Documento
• Histórias de famílias, histórias de trabalho : socialização e transmissão inter-geracional  Documento
• Homem-cultura Unidade Essencial  Documento
• Humanização e Qualidade de Ensino: uma estratégia (de) política educacional  Documento
• Hupomnêmata: registro de histórias de vida de adolescentes em acolhimento institucional como escrita de si  Documento
• IMAGEM MENTAL, MEMÓRIA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA.  Documento
• IMIGRAÇÃO ITALIANA EM LIMEIRA-SP: TERRA, POLÍTICA E INSTRUÇÃO ESCOLAR.  Documento
• IMPLICAÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DE QUALIDADE TOTAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MINAS GERAIS.  Documento
• INTEGRAÇÃO E AUTOEFICÁCIA NA FORMAÇÃO SUPERIOR DE INGRESSANTES DE ENGENHARIA EM INSTITUIÇÃO DE ALTA DEMANDA  Documento
• INTERDISCIPLINARIDADE: DO TAYLORISMO À SOCIEDADE GLOBAL  Documento
• INVISTIGANDO A FORMAÇÃO DO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS  Documento
• ISEP:intenções, realidades e possibilidades para a formação do professor da educação básica  Documento
• Identidade e interação na sala de aula: preconceito e autoconceito  Documento
• Identidade profissional docente : tecendo histórias  Documento
• Identidades nômades : as "tribos urbanas" e o contexto escolar  Documento
• Ideologia Animada - o desenho animado e a criança  Documento
• Imagens / representações de professora na literatura infantil : um confronto entre a tradição e a inovação  Documento
• Imagens da oralidade na dança : um estudo coreografico  Documento
• Imagens da poesia erótica de Hilda Hilst  Documento
• Imagens de um processo formativo: a educação da menina no diário "Minha Vida de Menina" de Helena Morley.  Documento
• Imagens descritas: um estudo de cinema e literatura  Documento
• Imagens do analfabetismo : a educação na perspectiva do olhar medico do Brasil dos anos 20  Documento
• Imagens do espaço da arte na escola : um olhar feminino  Documento
• Imagens e narrativas de uma instituição asilar e da velhice, construidas por tres segmentos distintos : idosos moradores, gestores e voluntarios  Documento
• Imagens, leitura : encontro marcado  Documento
• Implementação do Programa Um Computador por Aluno : uma revisão da literatura  Documento
• In)disciplina na Escola  Documento
• Indivíduo e sociedade: do movimento real à representação ideal  Documento
• Infancias nas brincadeiras : um estudo em creche publica e em creche privada de Campinas  Documento
• Influências do ?Projeto De Ensino Flora Fanerogâmica Do Estado De São Paulo?, na Formação Dos Professores Participantes Do Projeto.  Documento
• Informações de mães como dado para avaliação de um Serviço de Saúde Escolar e da Interação Família-Escola  Documento
• Informática na Educação - Mudança de Atitude dos Professores: Uma Realidade?  Documento
• Infância Problema e Indisciplina Escolar: perspectivas a partir da atuação do Servço de Ortofrenia e Higiene Mental na cidade do Rio de Janeiro (1934-1939)  Documento
• Inspeção Escolar: quem é esse profissional? Um estudo de caso da Inspeção Escolar na Rede Municipal de Ensino de Uberlândia - MG  Documento
• Integração curricular no ensino médio : histórias narradas por professores a partir do Projeto PIBID Ciências da Natureza  Documento
• Integração do estudante ao ensino superior: estudo sobre os ingressantes de um curso de turismo.  Documento
• Integração e auto-eficacia na formação superior na percepção de ingressantes : mudanças e relações  Documento
• Interação Social e Desenvolvimento Cognitivo: Um Estudo com Crianças em Jogos em Grupo e Atividades Livres no Playground  Documento
• Interação social e desenvolvimento cognitivo  Documento
• Interação social e solução de problemas aritméticos nas séries iniciais do ensino fundamental.  Documento
• Interações da criança pequena na educação inclusiva : contribuições para a educação de surdos  Documento
• Interações da criança surda no contexto escolar : panorama de diferentes perspectivas na educação  Documento
• Interações e construção do conhecimento no deficiente mental : um estudo na pre-escola do ensino regular  Documento
• Interferencias no trabalho do professor de primeira a quarta serie segundo sua otica : destaque para o ensino de ciencias  Documento
• Investigando a atividade composicional : levantando dados para um ambiente computacional de experimentação musical  Documento
• Investigando os conflitos entre as crianças na escola  Documento
• JOVENS E A FOTOGRAFIA DIGITAL - Como adolescentes estão contruindo sua relação com a fotografia em seu cotidiano, intermediados pelo site de relacionamentos Orkut.  Documento
• Janusz Korczak e a empatia na formação do cidadão  Documento
• Jardins de mistura: imagens e memórias.  Documento
• Jogo Simbólico: Um Estudo Sobre o Brincar da Criança em Ambientes Educacionais Diferentes  Documento
• Jogo de regras e construção de possiveis : analise de duas situações de intervenção psicopedagogica"  Documento
• Jogo e esporte: um paradoxo moral.  Documento
• Jogo informatizado em situação de intervenção: estudo de possíveis efeitos sobre a capacidade de raciocínio indutivo em crianças com dificuldades de aprendizagem  Documento
• Jogos computacionais heurísticos e de ação e a construção de possíveis em crianças do ensino fundamental.  Documento
• Jogos de Regras como Meio de Intervenção na Construção do conhecimento Aritmético em Adição e Subtração.  Documento
• Jogos na Educação Matemática: Um proposta para a 5ª Série de Ensino Fundamental  Documento
• Jogos tradicionais na cidade de São Paulo : recuperação e analise da sua função educacional  Documento
• Jornada de trabalho e remuneração de professores: um estudo sobre a vigência da Lei do Piso Salarial na RMC  Documento
• Jovens rurais da metrópole : os sentidos atribuídos à experiência juvenil em uma comunidade do distrito de Joaquim Egídio - Campinas (SP)  Documento
• Jovens: Da ONG para o trabalho? Escolarização, trabalho e trajetórias de jovens das classes populares de Campinas  Documento
• Juventude e escola : um estudo a partir da visão dos estudantes  Documento
• Juventude urbana e politicas publicas : um estudo de caso em Campinas  Documento
• Juízo e representação da ação moral: um estudo na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento  Documento
• LITERATURA INFANTIL, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DA OBRA CAZUZA, DE VIRIATO CORRÊA.  Documento
• Lautreamont / Magritte : poesia e artes plasticas nos cantos de Maldoror  Documento
• Leitura - as faces de um processo  Documento
• Leitura de histórias na educação infantil : como se desenvolve?  Documento
• Leitura e Envolvimento: a escola, a biblioteca e o profesor na construção das relações entre leitores e livros  Documento
• Leitura sobre Ressonância Magnética Nuclear em Aulas de Física do Ensino Médio  Documento
• Leitura, Literatura, Escola - Subsídios para uma reflexão sobre a formação do gosto.  Documento
• Leituras da participação dos discentes e da comunidade externa no conselho superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP   Documento
• Leituras de Histórias de leitura  Documento
• Liberalismo e reforma educativa: os parâmetros curriculares nacionais  Documento
• Licenciaturas: encanto e desencanto do cotidiano da aula  Documento
• Lideres comunitarias e o trabalho nas associações de bairro de São Paulo : os limites entre a participação politica e a inserção ocupacional  Documento
• Linguagem, ideologia e conhecimento : novas perspectivas para se compreender o jornalismo  Documento
• Literatura Surda : além da língua de sinais  Documento
• Literatura infantil afro-brasileira e africana no Ensino Fundamental : nos rastros de uma pesquisa viagem, cartografias da escolarização  Documento
• Livros didáticos de matemática da editora FTD no cenário brasilero: as primeiras décadas do século XX.  Documento
• Livros paradidáticos de língua portuguesa para crianças: uma fórmula editorial para o universo escolar  Documento
• Lição, deveres, tarefas, para casa: novas e velhas prescrições para professoras  Documento
• Lugares de Experiência Formativa e a Produção da Necessidade de Mudança no Trabalho Docente  Documento
• Luminoso farol: O Colégio Piracicabano e a educação feminina em fins do século XIX.  Documento
• Língua, Subjetividade e Opressão Linguistica - Interrogações a uma Pedagogia (AB) Surda  Documento
• MENINO OU MENINA?UM ESTUDO SOBRE GÊNERO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL  Documento
• MODOS DE PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS EM PRÁTICAS DIGITAIS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL   Documento
• MOTIVAÇÃO DE ALUNOS E AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL  Documento
• Ma(r)itmos poéticos  Documento
• Magia e ecologia : a procura da regularidade na natureza  Documento
• Mais falares sobre a inclusão : diferenças ou repetições?  Documento
• Mapeamento cognitivo : um estudo do conceito de frações em estudantes de magisterio e professores do 1o. grau (1a. a 4a. series)  Documento
• Marcas eugênicas na educação de surdos no século XIX  Documento
• Masculinidade em Jogo: um estudo sobre papéis masculinos num grupo de adolescentes no futebol.  Documento
• Matematica e sociedade : um estudo das categorias do conhecimento matematico  Documento
• Materia e forma : Gramsci e a construção de um novo sujeito  Documento
• Matrix e o medo da previsibilidade - O autoconhecimento e a busca pelo sentido da vida  Documento
• Medicina: da mística sacral à mística científico-tecnológica  Documento
• Memoria, historia, educação : trilhas sugeridas por um Almanaque  Documento
• Memorias de leitura : a constituição do leitor escolar  Documento
• Memórias de vivências escolares em Poços de Caldas/ MG - Escola Profissional Bom Bosco (1946-1960)  Documento
• Memórias do Visconde de Sabugosa  Documento
• Mercantilização da educação e precarização das relações de trabalho docente : o ensino superior privado e a atuação do sindicato dos professores e professoras de Guarulhos  Documento
• Mestre em Educação na área de Metodologia do Ensino  Documento
• Michel Serres : a possível nova hominescência e os desafios para a educação do homem contemporanêo  Documento
• Missão da Universidade São Francisco: identidade, história , contradições e desafios.  Documento
• Mito e educação: do carater pedagogico do "simbolo"  Documento
• Mitos gregos na literatura infantil : que Olimpo e esse?  Documento
• Mobilizando processos de formação: a experiência docente com os estágios supervisionados.  Documento
• Mobilização de práticas e cultura matemáticas  Documento
• Modelagem matemática: Uma investigação sobre possíveis transformações na visão dos estudantes em relação à matemática, seu ensino e aprendizagem  Documento
• Modelos Matemáticos no Ensino da Matemática  Documento
• Modernização do Estado e Racionalização do Sistema Público de Ensinmo de Minas Gerais  Documento
• Modernização na fabrica segundo a otica de operarios e operarias  Documento
• Modos de participação e apropriação da cultura : vida, escola e mídia na educação infantil do campo  Documento
• Modos de participação e apropriação de práticas sociais: um estudo sobre o uso de novas tecnologias por crianças e adolescentes com deficiência visual.  Documento
• Momentos decisivos em "Através do Brasil"  Documento
• Moral e civismo nos currículos das escolas do oeste catarinense: memórias de professores.  Documento
• Mosaico : histórias para uma educação ambiental  Documento
• Motivação no contexto escolar e desempenho acadêmico.  Documento
• Motivação, Tendências, Características e PropostasRelativas à Formação de Professores na Literatura Brasileira  Documento
• Motivos de escolha do curso de graduação: uma análise da produção científica nacional.  Documento
• Motivos para a leitura no Ensino Médio : os desafios do trabalho com literatura  Documento
• Motricidade, Escrita e Leitura: possíveis elos de ligação em crianças com dificuldades de aprendizagem?  Documento
• Movimento "Todos pela Educação": um projeto de nação para a educação brasileira  Documento
• Movimento Corporal - A práxis da corporalidade  Documento
• Movimento de funcionários e docentes da UNICAMP entre 1978 e 2000.  Documento
• Movimento social e participação popular no processo de licenciamento ambiental da usina termelétrica Carioba II.  Documento
• Mulher : memória viva : corpo e mito no processo criativo  Documento
• Mulheres Cuidadoras, mulheres professoras: histórias e memórias das professoras da Creche Área da Saúde da Unicamp  Documento
• Mulheres de meia-idade que frequentam a universidade.  Documento
• Mulheres e AIDS : relações de genero e condutas de risco  Documento
• Mulheres e Aids : refletindo sobre o risco  Documento
• Mulheres em coodernação de Organizações do Terceiro Setor: Construção de Sujeitos coletivos e de propostas socioeducativas  Documento
• Mulheres na EJA : questões de identidade e gênero  Documento
• Mulheres negras no Brasil: trabalho, família e lugares sociais  Documento
• Mulheres no hip hop : identidades e representações  Documento
• Mulheres, histórias e memórias : trajetórias da participação política das lideranças de um movimento por escola pública em São Mateus, nas décadas de 1970 e 1980  Documento
• Museu : uma perspectiva de educação em geologia  Documento
• Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville: Um OLhar Necessário.  Documento
• Museu da cidade de Salto: Política Cultural e Educação.  Documento
• Móveis de sala no quarto dos fundos: trajetória do saber artesanal em uma escola salesiana.  Documento
• Música corporal e o corpo do som: um estudo dos processos de ensino da percussão corporal do grupo Barbatuques.  Documento
• Música, educação e sociedade : uma história de jovens instrumentistas em Campinas (SP)  Documento
• Músicos de orquestra: um estudo sobre trabalho e educação no campo das artes  Documento
• NEWTON E A METAFÍSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FÍSICA PARA O SEGUNDO GRAU A PARTIR DO RESGATE DAS ORIGENS DO CONCEITO DE FORÇA À DISTÂNCIA"  Documento
• Nadadores brasileiros : Campeões ou idolos esquecidos?  Documento
• Narrativa e Dramatiazação nos Entrelugares da Educação Infantil  Documento
• Narrativas urbanas de um caminhante.  Documento
• Nas veredas de um corpo poético: dança e transcriação da vida.  Documento
• Negociação de destino: a escola pública como espaço de constituição de jovens e professores  Documento
• Newton numa leitura de divulgação cientifica : produção de sentidos no ensino medio  Documento
• No Morumbi, entre meninos, meninas e tambores : reflexões sobre a educação a partir da vivencia no/do cotidiano de uma ONG em São Paulo  Documento
• No caldeirão dos bruxos : a filosofia heretica de Giordano Bruno  Documento
• Noites Não Mencionadas - Um Olhar para O Gosto de Cereja  Documento
• Non Ducor, Duco - A ideologia da paulistanidade e a escola  Documento
• Novas crianças na creche : o desafio da inclusão  Documento
• Novos tempos, novos espaços, novos corpos... uma nova dança?  Documento
• Noções de cidadania em paradidaticos  Documento
• Numeros : a filosofia dos gregos que ainda sobrevive  Documento
• Nuvem de mascates: raízes que se rompem.  Documento
• Não sou tio, nem pai, sou professor! : a docência masculina na educação infantil  Documento
• Níveis de construção dialética espaço-temporal no jogo de xadrez e desenvolvimento de possíveis em escolares.  Documento
• Nível de Operatoriedade, Psicogênese da Noção de Adição e Desempenho Escolar: Um Estudo Realizado com Alunos de 8 a 12 anos Pertencentes a Instituições Particulares de Ensino Fundamental.  Documento
• O "Sítio do Picapau Amarelo da Antiguidade": singularidades das Grécias lobatianas  Documento
• O ?não-lugar? do sujeito negro na educação brasileira: da educação Infantil ao ensino superior.  Documento
• O AUTOCONCEITO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA.  Documento
• O AUTOCONCEITO EA PERCEPÇÃO DE CONTROLE E SUA RELAÇÃO COM O RENDIMENTO ACADÊMICO  Documento
• O Ambiente e o ensino de Ciêcnias: a fala do professor como um dos elementos de sua formação continuada  Documento
• O Arquivo da Escola Normal  Documento
• O Artesão das Palavras: A criança e sua manifestação poética  Documento
• O Bacharelado em Recreação e Lazer da FEF/UNICAMP (1990-2005): projetos de formação, disposições institucionais e contradições políticas  Documento
• O Banco Mundial e as Políticas Educacionais do Estado de Minas Gerais: o programa de capacitação de professores (PROCAP) nos anos 90 - intervenção, consentimento e resistência.  Documento
• O CONTEXTO EDUCACIONAL E O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA DA CRIANÇA NO PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR  Documento
• O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA TEM CONDIÇÕES DE PROMOVER ASCENSÃO SOCIOECONÔMICA ? O CASO DA FATEC MOCOCA  Documento
• O Carnaval de Máscaras da Fazenda Cresciumal: a manutenção da tradição e a construção da identidade cultural, via educação não-formal (1930-2016)  Documento
• O Colegio Tecnico de Limeira e o Movimento da Matematica Moderna : uma paisagem  Documento
• O Corpo na Ponta do Lápis, na Porta do Palco: uma experiência docente em Educação Artística.  Documento
• O Círculo restaurativo no olhar da Psicologia Moral  Documento
• O Código de Posturas do Município na Educação e Normatização do "Povo".  Documento
• O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS AUTISTAS E NOVAS FORMAS DE SUPLÍCIO  Documento
• O DISCURSO DE TODOS NÓS: UM ESTUDO SOBRE A REDE SOCIAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES TODOS NÓS EM REDE  Documento
• O DUALISMO DE NOVO TIPO NO PROCESSO DE EXPANSÃO DAS ESCOLAS TÉCNICAS DO CENTRO PAULA SOUZA NO PERÍODO DE 2004 ? 2016  Documento
• O Debate Sobre A Educação no Jornal A Província de São Paulo Entre os Anos de 1875 -1889  Documento
• O Desenho e a Linguagem Computacional Logo: promovendo o desenvolvimento de processos criativos  Documento
• O Desenho no Ensino de Ciências - Investigando possibilidades metodológicas.  Documento
• O Dito, o Explícito e o Oculto na Fala da Criança sobre Sexualidade Humana  Documento
• O ELEMENTO ÚTÓPICO NO PENSAMENTO DE PIERRE FURTER  Documento
• O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) E SUA FUNÇÃO CERTIFICADORA DO ENSINO MÉDIO – O CASO PAULISTA  Documento
• O EXERCÍCIO DA DOCILIDADE  Documento
• O Efeito das habilidades basicas no processo de Alfabetização em crianças da !ºserie do primeiro grau  Documento
• O Ensino Superior de Ciências Agrárias - Um Estudo dos Cursos de Agronomia e Medicina Veterinária da Universidade Federal do Piauí  Documento
• O Ensino da História - Uma Narrativa Aberta. Uma Possibilidade Teórico - Metodológica para a Construção do Conhecimento Histórico na Escola  Documento
• O Ensino da Leitura em Escola de 1 Grau  Documento
• O Ensino da Música no Processo Educativo: Implicações e desdobramentos nas séries iniciais do ensino fundamental.  Documento
• O Ensino da Álgebra Elementar: depoimentos e reflexões daques que vêm fazendo sua história  Documento
• O Ensino de Filosofia da Educação no Contexto da Educação a Distância.  Documento
• O Ensino de História no Brasil: da História história "natural" à História naturalizada.  Documento
• O Ensino de Matemática nas Classes de Aceleração de Aprendizagem:uma experiência na 14ªCRE, 2002 - Caçador - SC  Documento
• O Espelho de Clio: Olhares em Choque sobre o Novo Mundo.  Documento
• O Fazer Geologia com Ênfase no Campo na Formação de Professores de Ciências para o 1º Grau (5º a 8º séries)  Documento
• O Fazer Pedagógico da Orientação Educacional frente às novas reformulações de ensino - uma aproximação  Documento
• O Grande Truque - Construindo Pequenas Grandes Histórias  Documento
• O IDORT Enquanto Proposta Educacional no Contexto de Formação da Hegemonia Burguesa no Brasil (1930 - 1944)  Documento
• O INSTITUTO PROFISSIONAL MASCULINO BENTO QUIRINO: UMA VISÃO SOCIAL DE MUNDO IDEOLÓGICA, MAÇÔNICA, INDUSTRIAL E REPUBLICANA DE MUNDO E DE EDUCAÇÃO  Documento
• O INSTRUTOR DO PROGRAMA INTEGRAR DESEMPREGADO.  Documento
• O Imaginário Grupal, Mitos, Violência e Saber no Teatro de Criação.  Documento
• O Instituto Disciplinar de Mogi Mirim  Documento
• O Jogo Escoteiro : uma análise da pedagogia escoteira  Documento
• O Jogo e suas possibilidades Metodológicas no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática  Documento
• O Livro de Imagens e as Múltiplas Leituras que a Criança faz do seu Texto Visual.  Documento
• O Livro dos Reis  Documento
• O Morro da Caixa D' Agua  Documento
• O Movimento da Matemática Moderna no Colégio Amazonense Dom Pedro II no Município de Manaus no Amazonas  Documento
• O PAIUB, O ENC E O SINAES, AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS  Documento
• O PDE-Escola e a gestão democrática na unidade escolar : contradições e possibilidades  Documento
• O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR - ALGUMAS ANÁLISES MICRO E MACRO ESTRUTURAIS  Documento
• O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS DESCENTRALIZADAS: O ESTUDO DO FUNDEF.  Documento
• O PROEM e seus vínvulos com o BID/BIRD: os motivos financeiros e as razões ideológicas da política educacional paranaense para o ensino médio e profissional (1995-1999)  Documento
• O PROGRAMA “EDUCAÇÃO- COMPROMISSO DE SÃO PAULO” E AS ESTRATÉGIAS DE IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EMPRESARIAIS NA GESTÃO ESCOLAR  Documento
• O Papel Desempenhado pela Língua Brasileira de Sinais na Produção Escrita de Alunos Surdos.  Documento
• O Planejamento Urbano no Currículo dos Cursos de Arquitetura: Um Estudo de Caso  Documento
• O Processo Avaliativo na Progressão Continuada: qual o papel do erro?  Documento
• O Processo de Constituição do Sujeito como Produtor de Textos: O Papel da Mediação Pedagógica  Documento
• O Processo de Formação de Identidade da Enfermeira: trabalho e poder no contexto hospitalar  Documento
• O Processo de Municipalizacao do Enisino Fundamental em Itapetinga- BA  Documento
• O Professor e o Currículo de Ciências: concepções de ensino em debate  Documento
• O Programa Nacional de Alimentação Escolar como uma Política Pública: o caso de Campinas - SP  Documento
• O Projeto Educativo de Integração Social e a Formação Inicial de Professores   Documento
• O Que Estamos Vendo? Um estudo sobre imagem e educação na era da reprodutibilidade técnica  Documento
• O SISTEMA PARTICIPATIVO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES:  Documento
• O SONHO DE MORAL - PRESENÇA SALESIANA EM CAMPINAS.  Documento
• O Samba de Bumbo de Santana de Parnaíba?SP e a Educação na perspectiva Decolonial..  Documento
• O Sentido da Escola em Diferentes Realidades Sócio-econômicas e Culturais.  Documento
• O Ser e a Ética em Emmanuel Lévinas e suas implicações na educação  Documento
• O Sistema de Numeração Decimal e o Princípio Multipllicativo: um estudo na 4ª série do 1º grau  Documento
• O TEXTO LIVRE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS  Documento
• O TRABALHO COM PROJETOS E O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS - UMA ANÁLISE DO PROGRAMA INTEGRAR.  Documento
• O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: A HISTÓRIA DO DEBATE NO CONTEXTO BRASILEIRO  Documento
• O TRABALHO INFANTIL E AS EXPERIÊNCIAS DE ERRADICAÇÃO  Documento
• O Teatro como Budô - O AIkidô em Cena  Documento
• O Teatro como um Recurso Psicopedagógico para a Criança na Escola.  Documento
• O Texto Argumentativo por Crianças da 4a. série do Ensino Fundamental  Documento
• O Trabalho no Currículo da Escola de 1º Grau: Reflexões sobre a Experiência em Arenápolis, MT (1969-1979)  Documento
• O USO DE APARELHOS ELETRÔNICOS DE TELA E A CONSTRUÇÃO DAS ESTRUTURAS LÓGICAS ELEMENTARES E INFRALÓGICAS DE ESPAÇO  Documento
• O abandono de ensino de geometria : uma visão historica  Documento
• O acesso à universidade e o destino social de ex-alunos de cursinhos populares  Documento
• O aluno surdo na escola regular : imagem e ação do professor  Documento
• O aluno trabalhador : das possibilidades de um cotidiano politico a uma politica para o cotidiano  Documento
• O americanismo de Monteiro Lobato : análise dos livros "Mister Slang e o Brasil" e "América"  Documento
• O aprimoramento da prática docente no ensino de Filosofia por meio do Curso Específico de Formação da EFAP/SP  Documento
• O atendimento a criança hospitalizada : um estudo sobre serviço recreativo-educacional em enfermaria pediatrica  Documento
• O brincar e a linguagem: um estudo do jogo de faz-de-conta em crianças surdas  Documento
• O brincar na pre-escola : um caso serio?  Documento
• O ciclo Básico de Alfabetização em Ação  Documento
• O conceito de ciência veiculado por atuais livros didáticos de Biologia  Documento
• O conceito de entropia num curso destinado ao Ensino Médio a partir das concepções prévias dos estudantes e da História da Ciência  Documento
• O conhecimento geometrico de alunos do CEFAM sobre figuras espaciais : um estudo das habilidades e dos niveis de conceito  Documento
• O contexto de criação das universidades estaduais do Paraná  Documento
• O contrato e a concepção: arquitetura escolar e grupo mandatário em Campinas (1870-1889)  Documento
• O corpo dança: con(tra)dições e possibilidades de sujeitos afásicos  Documento
• O corpo em-cena  Documento
• O corpo sentado : notas criticas sobre o corpo e o sentar na escola  Documento
• O currículo como encontro: memórias e(m) respingos de uma experiência coletiva.  Documento
• O desafio de ensinar-aprender Matemática no curso noturno: um estudo das crenças de estudantes de uma escola da periferia de Belo Horizonte  Documento
• O direito à educação para os sujeitos da Modalidade EJA no município de Campinas-SP: análise dos programas educacionais da Fundação Municipal para Educação Comunitária (FUMEC) no período de 2013 a 2016  Documento
• O direito à educação para pessoas com transtornos mentais : articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde  Documento
• O diretor e a construção do trabalho coletivo na escola publica  Documento
• O educador e a moralidade infantil numa perspectiva construtivista  Documento
• O encanto do encontro: O jogo de faz-de-conta nas relações de ensino.  Documento
• O encontro afetivo em sala de aula: um estudo com professores de alunos com deficiência mental  Documento
• O encontro entre a arkhaía paideía e a escrita e seus desdobramentos no Fedro de Platão  Documento
• O engajamento intelectual de alunos em aulas de matemática que instigam a relação entre o conhecimento matemático trazido do contexto rural e o mobilizado no contexto escolar  Documento
• O ensino de Biologia e as relações entre Ciência/ Tecnologia/ Sociedade: o que dizem os professores e o currículo do ensino médio?  Documento
• O ensino de Psicologia no magistério  Documento
• O ensino de arte no ensino médio integrado: trabalho, educação e arte  Documento
• O ensino de filosofia para jovens como experiência filosófica  Documento
• O ensino de quimica para formar o cidadão : principais caracteristicas e condições para a sua implantação na escola secundaria brasileira  Documento
• O ensino e a aprendizagem de fisica : contribuições da historia da ciencia e do movimento das concepções alternativas : um estudo de caso  Documento
• O ensino médio no Brasil nos governos FHC : um estudo a partir da teoria Althusseriana da escola como "aparelho ideológico de Estado"  Documento
• O ensino públioco estadual de 1o. grau em São Paulo: O Ciclo Básico em Questão  Documento
• O ensino religioso no Colégio Progresso Campineiro: entre prescrições e práticas (1900 - 1937)  Documento
• O ensino superior na fronteira agrícola dos Cerrados do Centro-Norte do Brasil.  Documento
• O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física.  Documento
• O esforço coletivo de reapropriação do trabalho docente na trajetória de um grupo de professoras municipais de periferia: um projeto em construção  Documento
• O espaço cultural na escola publica : momentos habitados  Documento
• O espaço da filosofia no curriculo do ensino medio a partir da nova LDB (Lei nº 9.394/96) : analise e reflexões  Documento
• O estado da pedagogia : repensando a partir da pratica  Documento
• O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social - PEIS.  Documento
• O fenômeno Fujimori: a experiência eleitoral peruana de 1999.  Documento
• O fotojornalismo em questão : análise das fotografias de Canudos 100 anos para além do gênero.  Documento
• O gestor escolar e o desafio da interdisciplinaridade no contexto do curículo de Ciências  Documento
• O grande diálogo da Literatura em Bibliotecas Públicas  Documento
• O hip-hop (en) cena : problematicas acerca do corpo, da cultura e da formação  Documento
• O impacto da industrialização no sistema escolar de municípios agrários : a trajetória de Paulínia, SP  Documento
• O insucesso escolar : um estudo sobre as condições e concepções existentes nas instituições familia/escola  Documento
• O jogo da tartaruga : um jogo para encenar LOGO  Documento
• O jogo de regras como um recurso diagnostico psicopedagogico  Documento
• O lado negro da lua : um estudo sobre o serviço social escolar  Documento
• O ler por prazer : a construção de uma forma de entendimento da leitura nos anos 80  Documento
• O livro : objeto de estudo e de memoria de leitura  Documento
• O lugar da Educação na Filosofia de Espinosa.  Documento
• O mal estar pode ser educado? : um percurso entre o bem e o sublime  Documento
• O marxismo e a produção educacional brasileira das décadas de 1970 e 1980  Documento
• O mestre-escola e o processo de publicização da escola em Goias (1930 - 1964)  Documento
• O meu cabelo é assim ... igualzinho o da bruxa, todo armado. Hierarquização e racialização das crianças pequenininhas negras na educação infantil  Documento
• O novo aluno do Ensino Superior em um contexto neoliberal.  Documento
• O novo modelo para a educação profissional e tecnológica e a avaliação institucional : efeitos das políticas públicas sobre a configuração do Instituto Federal de Santa Catarina  Documento
• O orientador pedagógico na implementação da avaliação institucional participativa : um olhar sobre a experiência  Documento
• O papel da catequese dos indios no processo da colonização : 1549-1600  Documento
• O papel da estatística na inclusão de alunos da educação de jovens e adultos em atividades letradas.  Documento
• O papel das crenças e dos valores na construção de novos conhecimentos : um estudo na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento  Documento
• O papel do FNDE no arranjo federativo brasileiro : uma compreensão a partir da análise da implementação do Programa Mais Educação  Documento
• O papel dos Órgãos Colegiados na Gestão Educacional dos Institutos Isolados de Ensino Superior  Documento
• O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização  Documento
• O paradigma mecanicista e a educação ambiental nas diretrizes curriculares oficiais de ciências do Estado do Pará  Documento
• O pensamento educacional de Inezil Penna Marinho : análise histórica dos escritos da década de 1940  Documento
• O pleno desenvolvimento da pessoa: uma leitura do Art. 205 da CF de 1988 à luz do personalismo de Emmanuel Mounier  Documento
• O processo colaborativo na formação do ator  Documento
• O processo de Constituição de políticas públicas para a formação de educadores de jovens e adultos. Experiências formativas na cidade de São Paulo no período de 1989 a 2000  Documento
• O processo de construção do raciocinio moral : estudo realizado com um grupo de adolescentes em fase de escolarização  Documento
• O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Barbara d'Oeste  Documento
• O processo de ensino-aprendizado da ginástica na "minha escola"  Documento
• O processo decisório de implementação da assistência financeira do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), via Plano de Trabalho Anual (PTA), no Município de Vinhedo-SP (1997-1999)  Documento
• O professor (im) possível e seu método de ensino: a formação como promoção de saúde  Documento
• O professor construtivista : desafios de um sujeito que aprende  Documento
• O professor que aprende enquanto ensina.  Documento
• O projeto Ciência na Escola no Cotidiano Escolar: uma prescrição ou uma contribuição aos professors?  Documento
• O projeto da UNICAMP para os seus Colegios Tecnicos : uma abordagem pela institucionalização do COTUCA  Documento
• O projeto água no programa de extensão universitária da Unesp: de extensionistas a aprendizes na prática da Educação Ambiental no Vale do Ribeira - SP  Documento
• O publico e o privado nas reformas do ensino superior brasileiro : do golpe de 1964 aos anos 90  Documento
• O que há por trás da busca pela melhoria do ensino: um projeto educacional em Geologia.  Documento
• O recado do conto : a multiplicidade de sentidos em histórias contadas por crianças  Documento
• O roteiro nas produções de vídeo: Novas práticas no ensino de Língua Portuguesa  Documento
• O significado da autonomia na educação zapatista: elementos de uma educação não formal anti-hegemônica  Documento
• O significado das cotas para estudantes negros do Instituto Federal de Santa Catarina : Campus São José  Documento
• O teatro de Jose de Anchieta : arte e pedagogia no Brasil colonia  Documento
• O teatro político de Brecht no processo de formação humana.  Documento
• O tempo e suas medições  Documento
• O texto do professor no texto do aluno: intenções, significados e resultados  Documento
• O texto filosófico no currículo do ensino de filosofia do estado de São Paulo  Documento
• O texto teatral (en)cena  Documento
• O trabalho coletivo docente : contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores  Documento
• O trabalho com a língua portuguesa em 3ª, 4ª e 5ª séries: um processo de mediação e (trans)formação  Documento
• O trabalho com literatura no primeiro ano do ensino fundamental : modos de participação das crianças na elaboração do sentido estético  Documento
• O trabalho com projetos na escola: um estudo a partir de teorias de complexidade, interdisciplinaridade e transversalidade  Documento
• O trabalho do arte-educador de teatro na Fundação Casa  Documento
• O trabalho do professor coordenador na escola pública paulista : a formação de uma identidade  Documento
• O trabalho do professor leigo no semi-árido do Piauí  Documento
• O trabalho do(a) diretor(a) na educação infantil na implementação do projeto político pedagógico da/na escola  Documento
• O trabalho docente na educação de jovens e adultos trabalhadores na gestão Erundina Paulo Freire em 1989-1992  Documento
• O trainee e a construção do trabalhador flexível.  Documento
• O uso da tecnologia nos tempos atuais : análise de programas de intervenção escolar na prevenção e redução da agressão virtual  Documento
• O uso da videoconferência em um curso na modalidade semipresencial.  Documento
• O uso das redes sociais na área da educação e ensino  Documento
• O uso de material apostilado em escolas municipais de educacao infantil: a percepcao dos professores  Documento
• O uso do computador na Formação do Professor: Um enfoque reflexivo da prática pedagógica  Documento
• O vestibular e a escolha profissional  Documento
• O vídeo como instrumento de pesquisa para alunos de 5ª série.  Documento
• OBS.: APROVAÇÃO NO EXAME DE QUALIFICACAO E INDICAÇÃO PARA INGRESSO AUTOMATICO NO CURSO DE DOUTORADO.  Documento
• ORGANIZAÇÃO DE EPISÓDIOS DE ENSINO SOBRE A QUESTÃO NUCLEAR PARA O ENSINO MÉDIO  Documento
• ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL - A ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA  Documento
• OS CAMINHOS DO ARTISTA EDUCADOR EM BUSCA DE IMAGENS SIGNIFICATIVAS  Documento
• OS JESUÍTAS EM PARANAGUÁ  Documento
• OS NOVOS CURSOS DE MEDICINA FAZEM MAL Á SAÚDE?  Documento
• OUTROS... COM TEXTOS E PASSAGENS. TRAÇOS BIOLÓGICOS EM OBRAS DE MONTEIRO LOBATO.  Documento
• Obras de literatura infantojuvenil portuguesa no mercado livreiro e editorial brasileiro em 2010 e 2011  Documento
• Observaveis e coordenações em um jogo de regras : influencia do nivel operatorio e interação social  Documento
• Olhares Nômades sobre o Aprendizado na Arte da Modelagem Matemática no Projeto Ciência na Escola http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000349614  Documento
• Operações Matemáticas necessárias para o Ensino de Física no Ensino Médio  Documento
• Oralidade, leitura e escrita: uma experiência a partir do trabalho por projetos  Documento
• Organizações sociais da cultura e formação em música na cidade de São Paulo : um estudo sobre o Projeto Guri  Documento
• Orientação Educacional e Educação Transformadora  Documento
• Orientação Educacional:do Imaginário à Prática  Documento
• Orientação vocacional/profissional : um olhar no passado, à possibilidade no futuro  Documento
• Orientações Participativas e Descentralizadoras - uma (in)viabilidade na estrutura administrativa do ensino de 1º grau  Documento
• Orlando Furioso de Lobato : uma obra inconclusa  Documento
• Os Ceramistas do Vale do Jequitinhonha: uma investigação etnomatemática  Documento
• Os Cursos Noturnos na Unicamp num contexto de crise da Universidade Brasileira  Documento
• Os Ginásios Vocacionais: a (desconstrução da história de uma experiência educacional transformadora (1961-69)  Documento
• Os Labirintos da Construção do Conhecimento Histórico  Documento
• Os Lugares em " Lugar Nehum na África"  Documento
• Os Modos de Compreensão e a Leitura na Escola  Documento
• Os Processos de Formação do Técnico em Higiene Dental e do Atendente de Consultório Dentário, no Brasil: uma história silenciada  Documento
• Os anos de aprendizagem de Antonio Candido (1930-1940)  Documento
• Os caminhos e descaminhos do uso da Internet no ensino fundamental  Documento
• Os camponeses também temos a palavra. Contradicoes e potencialidades em uma experiencia de comunicacao educativa rural  Documento
• Os conceitos kantianos de disciplina e autonomia : uma leitura filosofico-educacional  Documento
• Os contos de fadas na sala de aula : um dialogo com textos de crianças  Documento
• Os desafios da Integração Curricular no ensino Profissional do Instituto Federal de Santa Catarina  Documento
• Os discursos das/os jovens na escola : dialogia e desenvolvimento cultural  Documento
• Os docentes e o planejamento educacional : estudo de caso sobre o "Programa São Paulo faz Escola" em três escolas públicas estaduais de Votorantim-SP   Documento
• Os espaços de leitura nas páginas do Congresso de Leitura do Brasil - COLE (1978-1993)  Documento
• Os estudos de recuperação no ensino fundamental : aprendizagem ou discriminação?  Documento
• Os governos Fernando Henrique Cardoso e Luís Inácio Lula da Silva e o ensino superior no Brasil de 1995 a 2010  Documento
• Os impasses da pesquisa microbiológica e aspolíticas de saúde pública em São Paulo (1892-1934)  Documento
• Os intercâmbios institucionais entre alunos de graduação e sua importância nas políticas de regionalização universitária  Documento
• Os limites do Movimento Estudantil ( 1964-1980)  Documento
• Os nibelungos : estudo a partir do drama de Richard Wagner e do filme de Fritz Lang  Documento
• Os papéis de porão na constituição da cultura escolar: Escola Normal Carlos Gomes - 1949 a 1966  Documento
• Os passos, compassos e descompassos do ensino de dança nas escolas  Documento
• Os pressupostos filosóficos da educação cooperativista no Estado de São Paulo (1989-2011) : matrizes pedagógicas e contradições institucionais e políticas  Documento
• Os primórdios da educação em Itatiba/SP, de 1830 a 1930: imagens locais e fontes educacionais  Documento
• Os professores leitores dos livros de auto-ajuda para crianças  Documento
• Os terapeutas ocupacionais no Brasil : sob o signo da contradição  Documento
• PAISAGEM, CINEMA, ÍCONES: IMAGENS E SONS DO ANDREI RUBLEV DE TARKOVSKI.  Documento
• PARQUE OZIEL, UMA OCUPAÇÃO TAMBÉM DO CIBERESPAÇO  Documento
• PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA PÚBLICA  Documento
• PATRIMÔNIO PESSOAL E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA - POSSIBILIDADES DE UM VIVER SENSÍVEL   Documento
• PERCURSOS FORMATIVOS, CORPO E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UM PROFISSIONAL DOCENTE  Documento
• PERFIL E TRAJETÓRIA ACADÊMICA DO ESTUDANTE REINGRESSANTE: reflexões sobre a Licenciatura  Documento
• POLITICA CULTURAL NA NOVA REPUBLICA: 0 PERFIL ADOTADO PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA DE UBERLÂNDIA APRESENTADO PELA IMPRENSA  Documento
• POLÍTICA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A Escola de Extensão da UNICAMP (1994 2001) e o debate nacional sobre extensão  Documento
• POLÍTICAS PÚBLICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS: UM ESTUDO DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 E AS SUAS IMPLICAÇÕES NAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DE PORTO SEGURO – BA, VITÓRIA DA CONQUISTA – BA E SÃO CARLOS – SP  Documento
• PROBLEMATIZAÇÃO E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS NO CONTEXTO DO ESTÁGIO DA LICENCIATURA: UM OLHAR TERAPÊUTICO  Documento
• PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE RECIFE - 1985/2000  Documento
• PROJETO DE ENSINO DE ZOOLOGIA COM EXTENSÃO SÓCIO-EDUCACIONAL  Documento
• PROMASE: análise de uma experiência de avaliação do sistema de ensino de Amparo  Documento
• PRONERA : política pública na educação de assentados (as) da reforma agrária  Documento
• PROVA CAMPINAS: UMA POLÍTICA PÚBLICA INDISCIPLINAR DE AVALIAÇÃO SISTÊMICA.  Documento
• PSICODRAMA E DINÂMICA DE GRUPO: RE-CRIANDO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE PSICOLOGIA NA UNIVERSIDADE.  Documento
• Palavras e gestos no jogo interativo: um estudo dos processo de significação no cotidiano de um berçário de creche  Documento
• Palco, Academia e Periferia: a dissonante polifonia da banda Bate Lata na (trans)formaç~~ao de um educador  Documento
• Para alem dos arcos dourados : a pedagogia cultural do McDonald's  Documento
• Para repensar a alfabetização : um estudo introdutorio  Documento
• Parceria empresa/escola : alternativa para a melhoria da qualidade de ensino?  Documento
• Parcerias com instituições sem fins lucrativos na educação infantil, no município de Campinas: histórico, dilemas e perspectivas  Documento
• Participação e avaliação: relações e possibilidades.  Documento
• Pedagogia da Qualidade Total ou Neotecnicismo  Documento
• Pedagogia da convivencia : Elza Freire - uma vida que faz educação  Documento
• Pedagogia da morte (violências e morte no espaço escolar)  Documento
• Pedaços do tempo, gestos partidos : memorias do corpo em movimento na fotografia de Etienne-Jules Marey  Documento
• Pensei que no Brasil só existia o sul e o norte... AS NOÇÕES DE ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL  Documento
• Pequena viagem ao grande sertão : fotografia e palavra  Documento
• Percepção da autorregulação da aprendizagem e autoeficácia para autorregular-se : um estudo com ingressantes adultos do ensino superior  Documento
• Percepção do Ambiente de Aprendizagem de Sala de Aula e as relações interpessoais de alunos  Documento
• Percepções de alunos jovens e adultos sobre o processo de ensino-aprendizagem  Documento
• Percursos e Desdobramentos: Histórias de formação de uma pedagoga no campo das ações sócio-educativas  Documento
• Performance, histórias de vida e formação de professores: o teatro documentário como via.  Documento
• Perspectivas e desafios da escola pública do Centro Paula Souza  Documento
• Piratas no Tietê: cenários e fundos de cena das HQS.  Documento
• Planejamento participativo como instrumento de aprendizado.  Documento
• Planejamento publico : a contribuição teorico-metodologica de Carlos Matus  Documento
• Plantando sonhos : experiencias de criação teatral na escola - despertando para mundos possiveis  Documento
• Platão e a educação: Um estudo do livro VII de A República  Documento
• Pobre coraçaõ de Maria: A assistência e educação de meninas desvalidas em fins do século XIX e início do século XX  Documento
• Polifilo e o sonho da Tipografia  Documento
• Politicas para educação obrigatoria : o ensino fundamental com 9 anos de duração  Documento
• Politicas sociais de atendimento a infancia e juventude : o caso da Fundação Abrinq  Documento
• Política Cultural: reflexões sobre a separação entre a educação e a cultura no Brasil  Documento
• Política Educacional da Guiné-Bissau  Documento
• Política de RH dos Programas de Treinamento para Pessoal Administrativo de Secretaria da Educação de São Paulo de 1980 a 1985  Documento
• Política e organização da educação infantil do município de Campinas nas décadas de 1970 e 1980  Documento
• Política educacional na era FHC (1995 - 2002) - juventude, trabalho e a influência dos organismos multilaterais.  Documento
• Política pública educacional de ação afirmativa : lei de cotas - o caso brasileiro  Documento
• Políticas Educacionais do Estado do Paraná nas décadas de 80 e 90: Da prioridade à  Documento
• Políticas de Assistência e Educação para Crianças:Um Estudo de Caso sobre a Federação das Entidades Assistênciais de Campinas - Fundação Odila e Lafayette Álvaro  Documento
• Políticas de Atendimento às crianças pequenas em mato grosso do Sul (1982-1989)  Documento
• Políticas públicas da educação de surdos no século XXI : análise de documentos federais, estaduais e municipais  Documento
• Políticas públicas de educação para as crianças de 0 a 3 anos: o caso de Guarulhos.  Documento
• Políticas públicas e movimentos sociais: atenção à infância e o programa de saúde da família.  Documento
• Por (entre)linhas: interlocuções e reconhecimentos nos memoriais de professores  Documento
• Por detras dos seus olhos : a afetividade na organização do raciocinio humano  Documento
• Por um triz : o que me ensinou a fala das crianças e dos adolescentes  Documento
• Por uma construção cultural: crianças e adolescentes refugiados em São Paulo  Documento
• Possibilidades da escrita no avanço do senso comum ao saber científico  Documento
• Possivel exigivel : aprendizagem e extensão  Documento
• Pratica de ensino de quimica : a voz do professor, uma abordagem de pesquisa educacional em estudo realizado no ensino secundario do Distrito Federal  Documento
• Praticas interdisciplinares nas series iniciais do ensino fundamental : um estudo de teses e dissertações  Documento
• Prazer versus disciplina ? : um estudo sobre propostas pedagogicas contemporaneas  Documento
• Precisa falar! Queremos saber? O desafio da escuta das crianças na Avaliação Institucional Participativa  Documento
• Preparando a escola para a chegada da TV Digital Interativa  Documento
• Prepração de Professores para o Ensino de Primeiro Grau  Documento
• Presença e experiência da mulher negra professora em Araraquara-SP.  Documento
• Princípios interdisciplinares para a construção de uma educação ambiental  Documento
• Prioridades educacionais em Pernambuco : análise de programas de governo, planos plurianuais e relatórios anuais de ação de governo (2007-2014)  Documento
• ProUni : trajetória social dos bolsistas e inserção no mercado de trabalho  Documento
• Processo criativo: os rastros da poética do Louco  Documento
• Processo de construção da escrita e abstração reflexiva : em busca de relações  Documento
• Processo de formação do leitor : relato e analise de quatro historias de vida  Documento
• Processo de letramento do professor a partir de reflexões acerca da escrita dos alunos sobre aulas de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental  Documento
• Processos de construção da narração gráfica infantil  Documento
• Processos de significação da escrita rítmica pela criança  Documento
• Processos produtivos e identitarios : o caso do assentamento rural de Vergel em Mogi Mirim - SP  Documento
• Produção Acadêmica on line de pesquisadoras pós doutoras surdas no Brasil: temas em debate  Documento
• Produção do conhecimento em educação física no Maranhão : balanço das teses e dissertações de docentes dos cursos de formação profissional  Documento
• Produção e Interpretação de Textos Matemáticos: um caminho para um melhor desempenho na resolução de problemas  Documento
• Produção e sustentação de um coletivo docente: uma experiência de formação de professores dentro do universo profissional  Documento
• Produção flexível e degradação da força de trabalho no Brasil.  Documento
• Professor José Leme do Prado : histórias e memórias de uma escola pública de Valinhos (SP)  Documento
• Professor João Baptista de Mello e Souza: trajetórias e memórias de um professor  Documento
• Professora substituta, auxiliar de professor ou professora auxiliar... Afinal quem somos nós?  Documento
• Professores alfabetizadores da escola publica e o construtivismo : representações e apropriações  Documento
• Professores de Filosofia para Crianças - Quem são eles? Uma abordagem crítico diagnóstica da construção da identidade profissional dos professores que trabalham com o programa Filosofia para Crianças de Matthew Lipman  Documento
• Professores de sociologia : relações e condições de trabalho  Documento
• Professores e Alunos Construindo Saberes e Significados em um Projeto de Estatística para a 6a série: estudo de duas experiências em escolas pública e particular.  Documento
• Programa bibliotecas escolares : memorias/historias de uma experiencia de incentivo a leitura nas Escolas Municipais de Campinas - 1993 a 2001  Documento
• Programa de desenvolvimento de habilidades sociais no contexto universitário  Documento
• Programa regional e ecologia: a pesca esportiva no programa televisivo "Terra da Gente".  Documento
• Projeto "Educação Repaginada" de Salto/SP : contradições de uma alternativa à adoção de "sistemas privados de ensino"  Documento
• Projeto "O calendário e a medida do tempo": ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental.  Documento
• Projeto "Brincando com a luz' na educação Infantil  Documento
• Projeto EJA Profissões: a trajetória da política pública de qualificação profissional articulada ao ensino básico dos educandos, do segundo segmento, da Educação de Jovens e Adultos, no município de Campinas.  Documento
• Projeto Eureka - uma trajetoria  Documento
• Projeto Pedagógico Hospitalar Escola Móvel-Aluno Específico: cultura escolar e panorama do debate acadêmico (1989-2008)  Documento
• Projeto Telecurso 2000 e a qualificação do 'novo'trabalhador  Documento
• Projeto de incentivo a leitura : uma experiencia de formação do professor alfabetizador  Documento
• Projeto de tutoria escolar : escuta e acolhimento  Documento
• Projeto pessoal de vida e trabalho : a orientação profissional na perspectiva de orientadores e orientandos  Documento
• Projeto resgate : a utilização da fotografia no ensino com pesquisa em Ciencias Sociais  Documento
• Prática do professor tutor na formação superior de professores a distância : criação e validação de um instrumento de pesquisa  Documento
• Práticas de leitura na infância: do limite à transgressão.  Documento
• Práticas educativas dos assentados no sudoeste paulista: um olhar sobre o PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária.  Documento
• Psicodrama e Educação uma proposta educacional para o redimensionamento das relações humanas  Documento
• Psicopedagogia no ambiente hospitalar : um estudo de crianças com dificuldades de aprendizagem  Documento
• Pós-modernidade, educação e trabalho  Documento
• QUANDO A ATIVIDADE DE ENSINO DÀ AO CONCEITO MATEMA´TICO A QUALIDADE DE EDUCAR  Documento
• Quais os impactos da Lei 10.639/03 - A vez e a voz de adolescentes dizerem o que pensam  Documento
• Qualidade da Educação: subsídios para promoção de políticas públicas  Documento
• Qualidade total e educação: uma análise de propostas de implantação da qualidade total na educação  Documento
• Quando a Unicamp falou sobre cotas : trajetória de militância do núcleo de consciência negra e da frente pró-cotas da Unicamp  Documento
• Quando a pesquisa e brincadeira se encontram: reinventando a poesia de manoel de Barros no cotidiano escolar.  Documento
• Quando o conhecimento encorpa em tela : imagens de um encontro entre a escola e a universidade  Documento
• Quatro décadas de ensino agrícola profissionalizante em Guarapuava (1954-1994)  Documento
• Quem foi que disse que não vivo satisfeito? Eu danço! Encontros com as danças populares na obra de Mário de Andrade  Documento
• Quem forma quem? - Instituição de sujeitos.  Documento
• Questão ambiental e o trabalho  Documento
• Questões Cruciais da Educação Física no Brasil  Documento
• REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL DE CAMPINAS: DESAFIOS À LAICIDADE.  Documento
• REFLEXÕES SOBRE UM PROCESSO VIVIDO EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOS LIMITES ÀS POSSIBILIDADES  Documento
• REGIME DE COLABORAÇÃO: UM RECORTE TEMPORAL DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA PLATAFORMA PERIÓDICOS CAPES (1996-2014)  Documento
• REGULAÇÃO EMOCIONAL E SUAS RELAÇÕES COM O DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL  Documento
• RELAÇÕES DE TRABALHO FLEXÍVEIS NAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS - PROFESSORES INTERINOS, EXTRANUMERÁRIOS, TEMPORÁRIOS (1930 ? 2015)  Documento
• REPERCUSSÕES DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS EM AULAS DE GEOMETRIA  Documento
• REUNI: senta que lá vem história...  Documento
• Rap de batom : familia, educação e genero no universo rap  Documento
• Raymond Aron e os estudos em relações internacionais na UnB  Documento
• Raízes Históricas do Ensino Secundário Público na Província do Grão Pará: O Liceu Paraense (1840-1889)  Documento
• Realidade Virtual & Educação não-formal  Documento
• Recreio escolar: espaço de possibilidade do lúdico e da unidade Corporeomental do ser  Documento
• Recuperação de alunos : uma questão problematica  Documento
• Recursos orais e gestuais utilizados por crianças surdas no processo de aprendizagem da linguagem escrita  Documento
• Recônditos da Belleza: as práticas corporais em Cinearte e Scena muda (1921-1941).  Documento
• Reeleição: Continuidade ou Continuísmo? (um estudo com base na reeleição dos diretores das escolas Técnicas do CEETEPS/ NRSE-Campinas).  Documento
• Reestruturação Produtiva e Recursos Humanos: Impactos e Tendências  Documento
• Refazendo a escola pública? Tropeços e conquistas  Documento
• Reflexologia: Uma Alternativa para Adaptação e Permanência da Criança na Escola.  Documento
• Reflexões históricas sobre a psicologia diferencial  Documento
• Reflexões sobre um trabalho corporal para crianças nos entrelugares da dança e do método pilates solo  Documento
• Reforma Educacional do ensino médio no Estado de São Paulo e os atuais desafios docentes  Documento
• Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000.  Documento
• Reforma universitaria e formação em psicologia : o caso da psicologia escolar e educacional na universidade de Padua  Documento
• Reggio Emilia e San Miniato : experiência em política pública para a qualidade da infância  Documento
• Registros do acervo de Júlio César de Mello e Souza : rede de contatos em fundos de documentação pessoal  Documento
• Regulação local da política de expansão do ensino superior público paulista : diferentes concepções de universidade no projeto do novo campus da Unicamp em Limeira  Documento
• Relação Entre Desenvolvimento Cognitivo, Psicogênese do Conheci-mento Aritmético de Multiplicação e Desempenho Escolar.  Documento
• Relações Substitutivas no Ambiente Educacional Socioeducativo (Paradoxo entre Limite e Espaço)  Documento
• Relações autoritarias em educação : um estudo de caso  Documento
• Relações de alteridade na constituição da professora : um estudo de caso  Documento
• Relações do processo de escrita com esferas da atividade simbólica em crianças submetidas ao ensino especial  Documento
• Relações e condições de trabalho no setor público: professores do ensino médio  Documento
• Relações entre Padrão de Sono e Desempenho Cognitivo em uma Amostra Residente na Comunidade - Estudo PENSA.  Documento
• Relações entre abstracão reflexiva e o conhecimento aritmético de adição e subtração em criançcas do ensino fundamental  Documento
• Relações entre os processos inferenciais da compreensão leitora e as condutas no jogo quarto de alunos do ensino médio  Documento
• Relações escolares : o estudo do cotidiano de uma escola publica  Documento
• Relações familiares entre surdos e ouvintes : análise de narrativas biográficas  Documento
• Repensando a Didática e Prática de Ensino" e o "Estágio supervisionado" na habilitação específica do Magistério  Documento
• Repercussão da Avaliação Externa na Escola: A Prova Brasil na Percepção de Professores  Documento
• Representações iconográficas em livros didáticos de história  Documento
• Representações sociais da escola em produções de alunos do Ensino Fundamental  Documento
• Resgatando o passado: o ciclo básico e a reforma do ensino primário de 1967.  Documento
• Resistência e Práticas Pedegógicas  Documento
• Ressignificar a Educação Especial no Ensino Básico: Políticas, Paradigmas e Práticas  Documento
• Revista do Ensino e Caráter Nacional da Educação em Minas: 1925-1927  Documento
• Riquezas que se podem encontrar nos bolsos de um guarda-pó - pensando a formação de professoras das séries iniciais  Documento
• Riso, cultura e educação : imagens do primeiro riso  Documento
• Roda de conversa na educação não formal: conflitos e diálogos em busca do encontro para a convivência e o respeito às diferenças  Documento
• Roda de samba : espaço da memoria, educação não-formal e sociabilidade  Documento
• Rotas, Planos, Pilotos: a educação pública do D.F. nos anos 1990  Documento
• Rua e Escola: o movimento Hip Hop como movimento porta voz dos sem vez  Documento
• Rubem Alves e o pensamento educacional-liberal : aproximações  Documento
• Ruth Rocha : produção, projetos gráficos e mercado editorial  Documento
• SAEB : uma analise de politica  Documento
• SISTEMA UNO DE ENSINO- PRODUÇÃO E USO NO MATERNAL  Documento
• Saberes e Conhecimentos Docentes: esperiências da formação e experiências da profissão  Documento
• Saberes e Sabores de Professoras de Arte na educação Básica  Documento
• Saberes e práticas sobre animais entre caiçaras do Sertão da Fazenda  Documento
• Schopenhauer e a metafísica da vontade: confluências éticas e estéticas para uma abordade da educação e da sexualidade  Documento
• Se a professora me visse voando ia me pôr de castigo - A representação da escola feita pela criança de baixa renda em sua primeira experiência discente  Documento
• Se essa rua...se essa rua fosse minha...Estudos sobre a submissão,resistência e transgressão de crianças brincando nas ruas de Barão Geraldo/Campinas/SP.  Documento
• Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: bases políticas de sua criação e estruturação"  Documento
• Sem tese por ser curso complementar ao mestrado realizado na Universidade Metodista  Documento
• Ser bolsista no exterior : trajetoria de pesquisadores brasileiros na França  Documento
• Ser jovem em meio à violência: Identidade X Singularidade no confronto com a lei.  Documento
• Ser ou tornar-se humano : a concepção de ambiente na proposta curricular de ciencias do Estado de São Paulo  Documento
• Sexualidade e Comunidade Eclesial de Base: Novos pressupostos filosóficos e pedagógicos.  Documento
• Sexualidade e Violência - As Instituições como Lugar de sua Perpetuação  Documento
• Sexualidade e deficiencia : superando estigmas em busca da emancipação  Documento
• Significados Associados a Professores e a Alunos, Reais"e "Ideaia", por Estudantes e Professores de um Curso Superior de Psicologia  Documento
• Significados e sentidos sobre os processos formativos de estudantes de pedagogia.  Documento
• Simone de Beauvoir: Recortes do "eu": Acontecimentos de vida, leitura e escrita  Documento
• Sinais dos tempos : marcas da violencia em diferentes modos de linguagem da criança  Documento
• Sobre o que e ser escritor no discurso de Ana Maria Machado  Documento
• Sobre os Fundamentos Epistemológicos da Psicologia  Documento
• Sobre ser grande e ser pequeno: as tendências de pensamento de professores e alunos sobre as relações entre tamanho e vida  Documento
• Socializações desiguais: as juventudes nas camadas populares e médias.  Documento
• Sociedade e educação em Santarém-Pa: estudo do período em que o município foi área de segurança nacional (1969-1984)  Documento
• Solução de problema de matemática: procedimentos utilizados por sujeitos com graus de escolaridade diferentes  Documento
• Sonhos que se sonham juntos : uma escuta analitica de um grupo de professoras  Documento
• Sou professor, sim senhor! : representações, sobre o trabalho docente, tecidas na politização do espaço escolar  Documento
• Subsídios para a análise de contradições presentes no ensino de Matemática - 5a. a 8a. séries do 1o.Grau  Documento
• Supletivo individualizado: Possibilidades, Limites e Equívocos no Ensino de Ciências  Documento
• São Paulo Faz Escola: dez anos do Currículo Paulista para Sociologia  Documento
• Sérgio Ricardo, Cinema Novo e a educação para a emancipação  Documento
• Tateios possíveis sobre a formação da professora a partir da tecnologia informática na escola  Documento
• Teatro, educação e cidadania : estudo em uma escola do Ensino Básico  Documento
• Tecendo a manhã : Historia do Diretorio Central dos Estudantes da Unicamp (1974/1982)  Documento
• Tecendo novos olhares para a educação escolar indígena: A Escola diferenciada Huni Kuin da região do Breu e seus diversos atores.  Documento
• Tecendo os fios do início da docência : a constituição da professora iniciante  Documento
• Tecendo os sentidos de alfabetização : repercussões do letramento e as relações de ensino em foco  Documento
• Tecendo sentidos sobre uma escola pública na favela Real Parque : narrativas, experiências e resistências  Documento
• Tecituras entre o público e o privado : ensino de história, educação privada e cidadania  Documento
• Tecnocracia, Capitalismo e Edcuação em Anisio Texeira (1930-1935)  Documento
• Tecnologias de informação e comunicação no ensino: o caso do PEC-formação universitária no polo Campinas (SP)  Documento
• Tecnologias urbanas e migração de elites no Brasil : Condominio Terras de São Jose  Documento
• Telemarketing nos bancos : o emprego que desemprega  Documento
• Televisão: presença na vida, ausência na escola.  Documento
• Tendências Paradigmáticas na Pesquisa Educacional.  Documento
• Tendências da Pesquisa Acadêmica sobre o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais da Escolarização (1972-2005)  Documento
• Tensões de experiencias (re)visitadas : trabalho pedagogico e trajeto de formação do professor  Documento
• Teoria da resposta ao item: Um estudo inicial dos dados GERES Campinas.  Documento
• Teoria e pratica na educação : as relações de poder na escola  Documento
• Terapia Ocupacional: a produção do conhecimento e o cotidiano da prática sob o poder disciplinar  Documento
• Terceiro setor e educação : o Programa Bom Aluno  Documento
• Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP  Documento
• Tic´S na graduação em Roraima: uma prática educacional no curso de fisioterapia das Faculdades Cathedral.  Documento
• Tipologia das políticas educacionais para imigrantes haitianos na região metropolitana de Campinas  Documento
• Trabalhadores em Greve no Brasil e a Formação da Consciência: do Capitalismo "Keynesiano" para a Liberalização do Capital e Reestruturação Produtiva  Documento
• Trabalhadores publicos nas administrações regionais e subprefeituras : uma categoria ameaçada  Documento
• Trabalhando Matemática Financeira no primeiro ano do Ensino Médio em uma escola pública.  Documento
• Trabalho Infantil: Políticas Públicas e a Concepção Emancipatória do Trabalho  Documento
• Trabalho de projetos : possibilidades e desafios na formação estatistica do pedagogo  Documento
• Trabalho e Competência nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio  Documento
• Trabalho, alienação e emancipação : a educação em Mészáros  Documento
• Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI  Documento
• Trajetória do Curso de Educador Sanitário da Faculdade de Higiene e Saúde Pública de São Paulo  Documento
• Trajetórias profissionais de engenheiros e engenherias para as funções de assessoria a organizações de trabalhadores  Documento
• Tramas tramadas de um tapete : fios historicos nas produções literarias de Ruth Rocha  Documento
• Transformações vividas e percebidas por professores de matemática num processo de mudança curricular  Documento
• Travessia da prática docente: paisagens que constituíram a formação e o trabalho numa escola de ensino fundamental.  Documento
• Traços da cultura infantil: um estudo com grupos de crianças que brincam livremente.  Documento
• Traços de personalidade e aprendizagem por conflito sócio-cognitivo.  Documento
• UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DO 3º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ETAPAS DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ESTRUTURA ADITIVA  Documento
• UMA PROPOSTA DE SOFTWARE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL.  Documento
• UNB - REFORMAR PARA NAO MUDAR  Documento
• USO DA INTERNET NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PELOS ALUNOS DE ENFERMAGEM.  Documento
• UTILIZANDO O SCRATCH PARA VALORIZAR A AUTORIA E A AUTONOMIA DISCENTE EM PROJETOS PEDAGÓGICOS INTERDISCIPLINARES NOS CONTEÚDOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNS)  Documento
• UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE DE ANIMAÇÃO NO ENSINO DE DANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL  Documento
• Um D. Quixote científico a pregar para uma legião de Panças: os manuais escolares de Higiene à sombra da Eugenia (1923-1936)  Documento
• Um Estudo Psicogenético sobre as Representações de Escola em Crianças e Adolescentes.  Documento
• Um Estudo sobre a Espiritualidade nas Ações Pedagógicas dos Professores  Documento
• Um Estudo sobre a Evolução do Conceito de Energia em Alunos de 8a Série do Ensino Fundamental.  Documento
• Um Estudo sobre a Preocupação e Envolvimento com o Desenvolvimento de Carreira em Estudantes do Ensino Superior  Documento
• Um Estudo sobre as Relações entre o Ambiente Cooperativo e o Julgamento Moral na Criança  Documento
• Um autor e ilustrador (Odilon Moraes), uma editora (Cosac Naify): criação e fabricação de livros de literatura infantil  Documento
• Um caminho para a matemática: Do cotidiano para o escolar  Documento
• Um dia belo, no outro esquecido : a história do Grupo Escolar Coronel Flamínio Ferreira - Limeira: SP (1901-1930)  Documento
• Um estudo comparativo entre a aprendizagem significativa e por tentativa e erro  Documento
• Um estudo das capas da Revista Nova Escola : 1986-2004  Documento
• Um estudo das tendências em teses e dissertações brasileiras sobre o laboratório didático de física  Documento
• Um estudo de atitudes em relação ao cálculo diferencial e integral em estudantes universitários.  Documento
• Um estudo dos resumos de dissertações de mestrado e teses de doutorado : 45 anos de produção em leitura no Brasil (1965-2010)  Documento
• Um estudo exploratorio dos componentes da habilidade matematica requeridos na solução de problemas aritmeticos por estudantes do ensino medio  Documento
• Um estudo exploratório sobre a submissão feminina a situações crônicas de violência doméstica  Documento
• Um estudo histórico-pedagógico das crenças de futuros professores acerca do ensino-aprendizagem da noção de número natural  Documento
• Um estudo sobre a Relação entre o Julgamento Moral do Professor e o Ambiente Escolar por ele proporcionado  Documento
• Um estudo sobre a formação dos conceitos de triângulo e paralelogramo em alunos do primeiro grau  Documento
• Um estudo sobre apoio social, motivação e autoconceito: relações com o desempenho acadêmico de universitários.  Documento
• Um estudo sobre as concepções, crenças e atitudes dos professores em relação à Matemática.  Documento
• Um estudo sobre as relações entre a percepção e a expectativa dos professores. dos alunos e o desempenho acadêmico em Matemática.  Documento
• Um estudo sobre grupo de mães de crianças excepcionais. A construção da reciprocidade  Documento
• Um estudo sobre hábitos e estratégias de aprendizagem na realização de lição de casa de alunos do ensino fundamental.  Documento
• Um estudo sobre o discurso e pratica pedagogica em geometria : representações sociais  Documento
• Um olhar educacional na terapia fonoaudiológica computadorizada  Documento
• Um olhar sobre a (complexidade da) aula : componentes do trabalho pedagogico a partir da analise de uma professora sobre sua propria pratica  Documento
• Um olhar sobre o Grupo Vanguarda:uma história de luta, paixão e trabalho  Documento
• Um olhar sobre o paradidático de matemática.  Documento
• Um percurso educativo no interior da obra de Agostinho de Hipona (354-430).  Documento
• Um processo de ensino/aprendizagem de equações vivido por alunos jovens e adultos em sala de aula: transitando por registros de representação.  Documento
• Um, dois ... feijão com arroz ... tres, quatro ... feijão no prato ... : a matematica na pre-escola  Documento
• Uma Abordagem sobre o Ensino Supletivo: Os Centros de Educação Supletiva no Estado de São Paulo  Documento
• Uma Escola Alternativa-Avalinado sua Trajetória  Documento
• Uma Reflexão sobre a Crítica da Educação Física.  Documento
• Uma Visão da Alma Artística  Documento
• Uma análise da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em Jundiaí, SP  Documento
• Uma análise da praxis nas publicações brasileiras sobre a formação do professor de 1ª a 4ª série nas décadas de 70 e 80  Documento
• Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental  Documento
• Uma análise do negro no material didático : avanços e permanências  Documento
• Uma avaliação histórico-crítica da trajetoria institucional e política do educador Dermeval Saviani na pós-graduação em educação no Brasil (1970-1996): a busca coerente da articulação teoria e prática  Documento
• Uma contribuição ao estudo da sexualidade humana e da educação sexual  Documento
• Uma experiência de estágio supervisionado norteado pela modelagem matemática: indício para uma ação inovadora  Documento
• Uma história Oral da Infância no século XX -No Contexto do Municipio de Caçador-SC  Documento
• Uma investigação sobre a estrutura cognitiva e a aprendizagem no portador de deficiencia visual : visão subnormal  Documento
• Uma janela para todos ; as mídias informatizadas na escola aberta às diferenças  Documento
• Uma leitura do Relatório do Inquérito "Leituras Infantis" de Cecília Meireles  Documento
• Uma mulher no esporte: diálogo e ruptura de Maria Esther Bueno  Documento
• Uma perspectiva histórica da municipalização da Educação  Documento
• Uma pesquisa - intervenção Criando "Animação 3D Livre" numa Escola Pública: Educação, Cinema e Ética Hacker  Documento
• Universidade e educação supletiva em Campinas  Documento
• Universidade na comunidade  Documento
• Universidade/Infância: relações - os casos USP e PUC-SP 1959-1995  Documento
• Universidades corporativas setoriais: modelo de formação  Documento
• VOSSA EXCELÊNCIA UM LEITOR  Documento
• VULNERAR DIREITOS: CONSTRUÇÃO E CORROSÃO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO PAULISTA  Documento
• Vai ser bailarina! Um estudo sobre construção de identidade e busca por reconhecimento.  Documento
• Valores sociais, educação e resistência: fundamentos ontológicos e contradições históricas  Documento
• Valorizando o Ser, cuidando do Humano: Trajetória de uma educadora  Documento
• Vestidas de Azul e Branco": um estudo sobre as representações de ex-normalistas do Instituto de Educação Rui Barbosa acerca da formação profissional e do ingresso no magistério (1920-1950)  Documento
• Viagens às estâncias hidrominerais de São Paulo : cura, regeneração, divertimento e educação do corpo nas décadas de 1930 e 1940  Documento
• Violencia, educação e exclusão social : memoria e representações da população em uma micro-região do municipio de Campinas - SP  Documento
• Violencias contra as mulheres na relação conjugal : uma pesquisa na Delegacia Adjunta de Repressão a Crimes Contra a Mulher (DARCCM) - Uberlandia (MG)  Documento
• Violência contra a mulher : atravessamentos pela juventude e escola  Documento
• Violência na e da escola: um olhar coletivo e uma proposta de atuação dos educadores junto aos alunos  Documento
• Visão de classe da trabalhadora domestica : um estudo exploratorio em Campinas, SP  Documento
• Vitória vai à escola : o papel da afetividade na formação de professores da educação infantil  Documento
• Vivencias sexuais de um grupo de jovens da região metropolitana do Recife  Documento
• Viver na intersecção de culturas: trajetórias de famílias imigrantes italianas em Angatuba-SP  Documento
• Vivágua  Documento
• Vocação Tradição ou profissão: O estudo de caso sobre a escolha e a evazão escolar na correção militar  Documento
• Vozes em defesa da ordem : o debate entre o publico e o privado na educação (1945-1968)  Documento
• Wittgenstein: A Educação como um Jogo de Linguagem  Documento
• Ymâ, ano mil e quinhentos: escolarização e historicidadeGuarani Mbya na Aldeia de Sapukaí  Documento
• Zeferino Vaz e a UNICAMP : uma trajetoria e um modelo de universidade  Documento
• destino dos recursos para MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO: mapeamento dos repasses para o setor privado em Minas Gerais e Pará  Documento
• ducação de Jovens e Adultos: um estudo do nível operatório dos alunos  Documento
• lA fORMACIÓN DE VALORES SOLIDARIDAD Y RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE ARTES ESCÉNICAS EN LOS ALUMNOS DEL 7º GRADO DEL NIVEL FUNDAMENTAL EN LA ESCUELA PASIONISTA SAO PAULO DA CRUZ  Documento
• lugares no avesso do deserto  Documento
• matuto ponto acima  Documento
• relações de gênero: atividades rítmicas nas aulas de educação física escolar  Documento
• sem-terra aprende e ensina: um estudo sobre as práticas educativas e formativas do MST  Documento
• sexualidade família e trabalho  Documento
• ´"Educação comunitária e escola pública: um estudo sobre a compreensão de educação comunitária de educadores e educadoras da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo".  Documento
• Água de chuva no mar : os sentidos do Pagode do Souza  Documento
• Área de História, Filosofia e Educação.  Documento
• É preciso mudar os lugares da mesa : um estudo das carreiras militantes de acadêmicos negros na Universidade Estadual de Campinas  Documento
• “PROFESSORAS E PROFESSORES: POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRABALHO E EMPREGO NO ESTADO DE SÃO PAULO (2007- 2018) E SEUS REFLEXOS NO ADOECIMENTO”  Documento