A Integração das Disciplinas Curriculares Com apoio dos Recursos Tecnológios: Uma Análise dos Planos de Aula de Professores do Ensino fundamental da Rede Pública.
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- POntificia Universidade Católica do Paraná Organização