DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO DIÁLOGO ENTRE ESCOLA E MOVIMENTOS SOCIAIS: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA.
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- Postgraduate Program in Education Studies Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Organização