PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM: CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE SEU USO NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES COMBINATÓRIAS
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Organização