AVALIAÇÃO: PEÇA CENTRAL DA `MODERNIDADE ESCOLAR? Documento

• http://dx.doi.org/10.13037/rea-e.vol5n9.6339
• http://https://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/6339/3067][doi:10.13037/rea-e.vol5n9.6339

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Luiz Dalmacir da Silveira

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista de Estudos Aplicados em Educacao 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Avaliação
• Educação
• Políticas Públicas

Identidade

identificador BrCris

• 0b2b41548cdfdeb159b79fc61a9a2ec8

Informação adicional documento

série

• 9

Página Inicial

• 258

página final

• 262

Volume

• 5

Outro

tem linguagem

• Português