ESTRATÉGIAS ATIVAS PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL Documento

• http://dx.doi.org/10.33025/ceb.v6i2.3368
• http://https://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/cadernos/article/view/3368][doi:10.33025/ceb.v6i2.3368

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
• Cleilton Sampaio de Farias

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• educação profissional técnica

palavras-chave

• Aprendizagem baseada em problemas
• Educação Profissional e Tecnológica
• Estratégias ativas
• metodologias ativas

Identidade

identificador BrCris

• 259e125ba5ae0275ad77d882271e2040

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 02
• 2

página final

• 11

Volume

• 6

Outro

tem linguagem

• Português