Reflexões sobre identidade e surdez: aspectos pedagógicos e interacionais da interlocução de uma professora surda com alunos ouvintes.
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Visão geral
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Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Ação Mediada
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Interação
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Linguagem e surdez
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Professor Surdo
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Práticas Pedagogicas
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Referenciação
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surdez
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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20062782333003017043P7-Publication
identificador Oasisbr
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