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Tecnologias digitais na educação superior contábil: a percepção dos estudantes com o uso de um aplicativo para dispositivos móveis, à luz da UTAUT e da Teoria Histórico-cultural de Vygotsky
Documento
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7874224
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00
orientado por
Alexandre Costa Quintana
produzido em
https://brcris.ibict.br/individual/cour_8516bb8d-a950-4698-b7dc-902d133229f1
tipo
master thesis
autores
Alex Sandro Rodrigues Martins
data de publicação
2019-01-01
prêmio patrocinado pela
Universidade Federal de Rio Grande
Organização
Pesquisas
áreas de investigação
Educação em Contabilidade
palavras-chave
Aplicativos
Dispositivos móveis
Educação
Tecnologias na Educação
Identidade
identificador BrCris
5c390047f3d050ea99eef2db2468ff42
identificador Capes
7874224-Publication