Um modo de existir na docência Documento

• http://dx.doi.org/10.1590/2175-6236124421vs01

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• ANGELICA MUNHOZ VIER

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• EDucação e Realidade Edição eletrônica 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• aula
• docencia
• gesto

Identidade

identificador BrCris

• 2ffffc279e45f915376e9b46927b442b

Informação adicional documento

série

• 47

Página Inicial

• e124421

página final

• 19

Volume

• 47

Outro

tem linguagem

• Português