Disciplina e indisciplina na aula: uma perspectiva sociológica
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_dba81614-e1c4-40fb-99ce-9f990e83a26f
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2007-01-01
prêmio patrocinado pela
- Faculdade de Educação da UFMG Organização
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização