tipo
- journal article
Prática interdisciplinar: análise de um relato de experiência do ensino médio inovador em tempo integral
Documento
- doi:10.37780/dsch.v21n1-010
- http://dx.doi.org/10.37780/dsch.v21n1-010
- http://https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/3110][doi:10.37780/dsch.v21n1-010
- http://https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/3268/2711][doi:10.37780/dsch.v21n1-010
- http://https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/user][doi:10.37780/dsch.v21n1-010
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data de publicação
- 2020-01-01