O HORÁRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES NA ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CRÍTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES. Documento

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orientado por

Daisi Teresinha Chapani

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Educação Científica e Formação de Professores Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Eduardo Lourenço dos Santos

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Organização