A relevância da disciplina de língua portuguesa: percepções de alunos na modalidade EJA profissionalizante
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Comunicação
-
ENSINO
-
Educação Profissional
-
Educação de Jovens e Adultos
-
Políticas públicas em Educação
-
idiomas
Identidade
identificador BrCris
-
19bd218626a83cb4b441a3294e5fe81e
Outro