(RE)DESCOBRIR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE VOZ NAS ARTES CÊNICAS: um exercício de (auto)análise crítica em perspectiva ontológica
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- Instituto de Artes da Unesp Organização
- UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (SEDE) Organização