A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO DISTRITO FEDERAL NA EAPE: CONTEXTOS E CONCEPÇÕES Documento

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Rosylane Doris de Vasconcelos

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Post-graduate Studies in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Eriane de Araujo Dantas

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Catolica de Brasília Organização