Alteridade e diálogo: uma meta-arqueologia da educação a partir de Emmanuel Lévinas e de Paulo Freire
Documento
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Visão geral
produzido em
- GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2007-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( JOÃO PESSOA ) Organização