Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional Documento

• doi:10.21723/riaee.v17iesp.3.16694
• http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.3.16694

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Ocimar Munhoz Alavarse

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Avaliação educacional
• Burocracia de médio escalão
• Burocracias públicas
• Ceará
• Política de avaliação

Identidade

identificador BrCris

• 0a4b180621a3432a78eb1c7e1c9c7b4b

Informação adicional documento

Página Inicial

• 2158

página final

• 2176

Volume

• 17

Outro

tem linguagem

• Português