Conceito de Proporcionalidade em Questão Documento

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

orientado por

• José Erno Taglieber

tipo

• master thesis

data de publicação

• 2004-01-01

Pesquisas

áreas de investigação

• Ensino-Aprendizagem
• Epistemologia e Educação
• Teorias da Instrução

palavras-chave

• Ensino de Matemática
• Abstrato
• CURRÍCULO DE MATEMÁTICA
• Educação Matemática
• Metodologia do ensino
• Proporcionalidade

Identidade

identificador BrCris

• edf6327f90b7a1d1b881eb711d370666