CONGRUÊNCIA SOCIAL, CONGRUÊNCIA COGNITIVA E CONHECIMENTO DO TUTOR E SUA ASSOCIAÇÃO COM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO GRUPO TUTORIAL EM ABP. ESTUDO LONGITUDINAL BASEADO EM MAPAS CONCEITUAIS. Documento

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orientado por

Fernando Antonio Menezes da Silva

produzido em

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SAÚDE MATERNO INFANTIL Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Antonio Carlos Sansevero Martins

data de publicação

2014-01-01

prêmio patrocinado pela

Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira Organização