O ENEM como Política Pública de Avaliação: Construção e/ou (Des)Construção do Currículo Escolar
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_e89ecf88-e108-4e84-98d0-533a35d40f6a
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01