Trajetória, Processo Formativo e Saberes Docentes: Estudo Autobiográfico Sobre Memória e Ressignificações de Um Formador de Professores Para Educação Básica na Área de Formador de Professores para Educação Básica na Área de Ciências Biológicas Documento uri icon

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  • doctoral thesis

data de publicação

  • 2019-01-01