O desafio de ressignificar o trabalho com literatura na escola e promover a formação de comunidades leitoras.
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_be3d997e-0111-4b28-a5bc-8c254a6572e9
- Postgraduate Degree in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2021-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO Organização