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Diagnóstico do nível de aprendizagem por meio da Atividade de Situações Problema Discente para estudantes do terceiro ano do Ensino Fundamental de Colégio de Aplicação
Documento
doi:10.33448/rsd-v9i7.3686
http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.3686
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Héctor José García Mendoza
data de publicação
2020-01-01
publicada em
DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3122
Identidade
identificador BrCris
2e60d16f49b69d19862889d728d75bc4
Informação adicional documento
série
7
Página Inicial
44973686
Volume
9
Outro
tem linguagem
Português