Os Saberes Docentes num Curso de Formação Continuada em Ensino de Astronomia: Desafios e Possibilidades de uma Abordagem Investigativa Documento

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orientado por

Viviane Briccia do Nascimento

produzido em

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Educação em Ciências e Matemática Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Fábio Matos Rodrigues

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Estadual de Santa Cruz, Organização