Serious games en la enseñanza de enfermería: scoping review Documento

• doi:10.6018/eglobal.410841
• http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.410841
• http://file:///C:/Users/PGENF1/Downloads/410841-Texto%20del%20art%C3%ADculo-1511231-1-10-20200922.pdf][doi:10.6018/eglobal.410841
• http://https://revistas.um.es/eglobal/article/view/410841

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Manacés dos Santos Bezerril
• Profa. Dra. Viviane Euzébia Pereira Santos
• Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador
• Renilly de Melo Paiva

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Enfermeria global 

Pesquisas

áreas de investigação

• DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO
• Educação Em Enfermagem

palavras-chave

• EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM
• Enfermagem
• Ensino
• tecnologia
• tecnologia educacional

Identidade

identificador BrCris

• 1f2c6451ea675bc4f359d79733a48cc5
• ff58fe7189a4df88ecd5772061fad08e

Informação adicional documento

série

• 4

Página Inicial

• 573

página final

• 582
• 602

Volume

• 19

Outro

tem linguagem

• Português