Processos de inclusão e formação do aluno surdo na educação superior: uma realidade vivenciada no interior do Amazonas
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Educação Inclusiva
-
Educação Superior
-
Educação superior
-
Estudantes surdos
-
Formação de Professores
-
Licenciatura
Identidade
identificador BrCris
-
23845f647e6bdf01a51362a96051b145
Outro