Espaços de formação e a constituição de profissionalidade docente: o estágio e o ensino da Matemática nos anos iniciais
Documento
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Visão geral
produzido em
- Mathematics education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2012-05-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização