SEQUÊNCIA FEDATHI E O PAPIRO DE RHIND: O CASO DO PROBLEMA 79 Documento

• http://dx.doi.org/10.30938/bocehm.v7i19.2757
• http://https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2757/2551][doi:10.30938/bocehm.v7i19.2757

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Daniel Brandão Menezes
• Hermínio Borges Neto

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2906/25506 

Pesquisas

áreas de investigação

• Ensino de Matemática

palavras-chave

• História da Matemática
• Metodologia de ensino
• Potenciação

Identidade

identificador BrCris

• f091c61658a87c66e978e71a02ddb62f

Informação adicional documento

série

• 19

Página Inicial

• 41

página final

• 56

Volume

• 07
• 7

Outro

tem linguagem

• Português