Rompendo com o silêncio: uma análise enunciativa-discursiva da oralidade nas classes do ensino fundamental da rede municipal de Educação de Curitiba.ndamental
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_1b9a0487-8849-4244-9d28-c6c66195c285
- Postgraduate Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Paraná Organização