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Ações a partir do ProExt/MEC na UFSC Impactos das oficinas em escolas públicas, indígenas e quilombolas na ampliação do acesso à Universidade Pública
Documento
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Clarissa Rocha de Melo
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista Cadernos de Genero e Diversidade
Identidade
identificador BrCris
ffbafdb20062d3e950116738f97e616e
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
25
página final
47
Volume
6
Outro
tem linguagem
Português