SER-ESTAR-ENTRE-LÍNGUAS: UM LUGAR DE DIFERENÇAS PARA AS CRIANÇAS HAITIANAS SE (RE)CONHECEREM. Documento

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7690165

Visão geral
Identidade
Ver todos

membro de

https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00

orientado por

Angela Derlise Stube Netto

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_4b8e9676-2b6d-4fdc-b6c6-c8f22dc2a75c

tipo

master thesis

autores

Jucélia Borsati

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal da Fronteira Sul Organização