O Show na Educação: Professores Influenciadores do TikTok Documento

• http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v15.n2.217-226
• https://brajets.com/v3/index.php/brajets/article/view/935

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Eliane Fernandes Azzari

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Brazilian Journal of Education, Technology and Society 

Pesquisas

palavras-chave

• Etnografia digital
• Formação docente
• Letramentos
• tecnologias digitais

Identidade

identificador BrCris

• 5c2c273cd95a82c3dde2dd682f0cfb40

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 217

página final

• 226

Volume

• 15

Outro

tem linguagem

• Português