Para que existem padrões? Documento

• doi:10.37001/emr.v27i74.2942
• http://dx.doi.org/10.37001/emr.v27i74.2942
• http://www.sbemrevista.com.br/revista/index.php/emr/article/view/2942][doi:10.37001/emr.v27i74.2942

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Eunice Maria Figueira Cajango
• Prof. Dr. Elielson Ribeiro de Sales

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (SÃO PAULO) 

Pesquisas

áreas de investigação

• Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
• Educação Especial
• Educação Hospitalar
• Educação de Adultos

palavras-chave

• Classe Hospitalar
• Educação Matemática
• Escuta Ativa
• Princípios Freireanos
• Temas geradores

Identidade

identificador BrCris

• 6db3466a4381d82b8579fc431c9a0f9f

Informação adicional documento

série

• 74

Página Inicial

• 132

página final

• 144

Volume

• 27

Outro

tem linguagem

• Português