Escala infantil de atitudes sociais em relação à inclusão Documento

• doi:10.5335/rep.v29i1.13072
• http://dx.doi.org/10.5335/rep.v29i1.13072
• https://http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/13072/114116682
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Camila Mugnai Vieira
• Luciana Ramos Baleotti
• Maewa Martina Gomes da Silva e Souza
• Sadao Omote

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• REVISTA ESPACO PEDAGOGICO 

Pesquisas

áreas de investigação

• EDUCAÇÃO ESPECIAL
• Psicologia
• Psicometria

palavras-chave

• Atitudes sociais
• Ensino Fundamental
• Inclusão

Identidade

identificador BrCris

• a0077fc498b111cff509c52c200563a6
• fa3a24d7c056b740d1613fa1040961bd

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 132

página final

• 148

Volume

• 29

Outro

tem linguagem

• Português